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2024高考政策是什么样的?

2023-12-08 11:53:02 | 青源高校名单网

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本文目录一览:

2024高考政策是什么样的?

2024高考政策是什么样的?

江西2024年高考政策如下:

一、高考3+1+2模式:

“3”是指语文、数学、外语三门必考科目,高考原始成绩计入总分;

“1”是指在物理和历史中选择一门作为选考科目,即考生必须从物理和历史中选择一门,但不能同时选择这两门,高考原始成绩计入总分;

“2”是指从生物、化学、地理、政治中选择两门作为选考科目。按等级折算成百分制计入总分。

二、高考3+1+2模式的利与弊:

高考3+1+2模式既不会让同学们太过于“偏科”还让更多的同学可以自由选择学科,不仅仅实现了教育部门减轻学生负担的目的,而且还能够不耽误国家人才培养计划。

但是根据已经实行新高考改革省份的经验来看,12种组合全部开班的可能性几乎为零,因此选择权的减少反而加剧了选择课程的难度。

高考改革:

一、高考改革是教育体制改革中的重点领域和关键环节,全社会极其关注,十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,对这项改革作出了全面、系统、明确的部署 。

二、在改革招生录取制度方面,重点分成两个方面:

1、一是普通高校逐步推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录取机制;

2、二是加快推行职业院校分类招考和注册入学,一些报考高职院校的学生可不参加高考,由学校依据其高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩录取。

3、国家教育咨询委员会委员袁振国表示,高校在此轮招生改革中的动力稍显不足,因为按高招机制,高考后留给高校选拔优秀学生的时间太少,很难实现考察考生高考成绩同时,参考面试、高中综合评价等方面,所以,他认为,央属部属高校招生办法的出台十分必要。

2024高考政策是什么样的?

2024高考体育生分数线

2024届体育生高考 体育生分数线 文科340,理科280。

体育生分数线相对较低是因为体育生招生计划的设立旨在鼓励和培养在体育方面有特长或潜力的学生。在一般的高考录取中,学生的录取主要依据他们在综合科目(如语文、数学、英语等)的考试成绩和综合素质排名。然而,对于体育生招生计划,学生的录取主要考虑他们在体育项目中的表现和水平。

通常,体育生录取会通过体育测试或选拔赛等形式来评估学生在某种体育项目方面的表现和水平。这些测试和选拔赛可能包括跑步、跳高、篮球、足球、游泳等多种体育项目。只要学生在体育测试中达到一定的标准,就有资格被录取为体育生,即使其在综合科目的高考成绩相对较低也可以被录取。

体育生分数线较低的设定是为了确保有潜力的体育人才能够得到发展和培养的机会。这样一来,学校能够吸引更多的体育方面有特长的学生,促进学校体育事业的发展,培养更多的体育人才。同时,这也给那些在学术科目上成绩较差但在体育方面有特长的学生提供了一个展现自己才华的平台。

体育生录取注意事项

体育生录取通常需要学生通过体育测试或选拔赛等形式来评估其在某种体育项目方面的表现和水平。一旦被录取为体育生,学生在学校期间会有更多的时间和机会进行体育训练和竞技活动,并且可能会得到更多的体育资源和培训支持。同时,体育生也需要完成学校规定的学术课程,保持学习成绩达到学校要求。

体育生招生计划的设立旨在激励学生在体育运动方面的热爱和兴趣,促进学校体育事业的发展,培养体育人才。对于体育方面有特长的学生来说,成为体育生是一种机会,可以得到专业的指导和培训,更好地发展和展现自己的体育才能。同时,体育生也要努力兼顾学业和体育训练,保持全面发展。

2024高考政策是什么样的?

2024年甘肃省普通高校招生专业选考科目要求


根据《甘肃省深化高等学校考试招生综合改革实施方案》要求,从2021年秋季入学的普通高中一年级学生开始,实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的高校考试招生模式。到2024年,基本形成分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生制度,健全促进公平、科学选才、监督有力的高校考试招生体制机制。按照教育部2024年普通高校招生专业选考科目相关要求,经甘肃省教育考试院审核汇总,编制了《2024年甘肃省普通高校招生专业选考科目要求》(以下简称《要求》)。本《要求》包含了所有2024年拟在甘招生的本科、高职(专科)层次普通高校招生专业的选考科目要求,请参加2024年高考的考生务必认真阅读,为选科做好充分准备。现对《要求》作如下说明:


一、此次在我省报送选考科目要求的高校专业共计64092条,其中本科专业34670条。专业选考科目要求共有23种组合(见下表),其中不提科目要求的本科专业数量占本科专业总数的43.76%,含物理科目的占比为51.79%,含化学科目的占比为46.46%,含历史科目的占比为1.74%,含“物理+化学”科目的占比为45.98%。请考生根据高校专业选考科目分布情况,合理选择自己的选择性考试科目。



二、我省高考综合改革实行“3+1+2”模式。本《要求》公布的只是高校拟招生专业的选考科目要求,不是最终的专业计划安排。对不提科目要求或没有提出首选科目要求的专业,2024年该专业会安排在首选科目为物理类还是历史类科目下,应以2024年各高校公布的招生计划为准。


三、为保证不同省份学生在高校进行专业学习时,拥有共同的必备知识基础,教育部要求同一高校相同专业在所有高考综合改革省份提出的选考科目要求需相同,因此在本《要求》中,高校公布了所有跨省招生的专业及专业选考科目要求。但由于受跨省招生计划数限制等因素,此次高校公布的所有专业2024年并非都会在我省安排招生计划。也就是说,此次公布的招生专业,如果高校2024年未在该专业上设置招生计划数,该专业2024年将不在我省安排招生


四、本《要求》分为本科层次、高职(专科)层次两部分,各部分均按照地域、院校国标代码顺序编排。其中地域按照军队院校、华北(北京、天津、河北、山西、内蒙古)、东北(辽宁、吉林、黑龙江)、华东(上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东)、华中(河南、湖北、湖南)、华南(广东、广西、海南)、西南(重庆、四川、贵州、云南、西藏)、西北(陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆)依次排序。考生可根据院校所在省(区、市)查看院校专业选考科目要求。


点击下载: 2024年高等学校招生专业选考科目要求


甘肃教育考试院


2021年11月

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