中国人民大学和山东财经大学燕山学院哪个值得报

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一、中国人民大学和山东财经大学燕山学院哪个好

1、中国人民大学和山东财经大学燕山学院各自创办时间对比，分别为1937年和2005年。

2、中国人民大学隶属关系是教育部，山东财经大学燕山学院隶属关系是山东省教育厅。

3、中国人民大学是在北京，山东财经大学燕山学院是在山东。

4、中国人民大学是公办，山东财经大学燕山学院是民办。

5、中国人民大学是本科，山东财经大学燕山学院是本科。

6、中国人民大学是211，985，山东财经大学燕山学院是非211非985。

二、中国人民大学和山东财经大学燕山学院近三年录取分数线

中国人民大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	675	791
2023	北京	综合	本科批	670	1066
2023	北京	综合	本科批	669	1127
2023	山西	理科	本科一批A段	651	504
2023	山西	文科	本科一批A段	610	81
2023	辽宁	物理类	本科批	679	547
2023	辽宁	历史类	本科批	653	87
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	652	362
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	587	90
2023	江苏	历史类	本科批	652	131
2023	江苏	物理类	本科批	667	1547
2023	江苏	历史类	本科批	650	163
2023	江苏	历史类	本科提前批	648	200
2023	浙江	综合	平行录取一段	687	1049
2023	安徽	文科	本科一批	635	166
2023	安徽	文科	本科提前批	635	176
2023	安徽	理科	本科一批	661	1373
2023	安徽	理科	本科提前批	664	1116
2023	江西	理科	本科提前批	659	742
2023	江西	理科	本科一批	636	2497
2023	江西	理科	本科一批	663	542
2023	江西	理科	本科一批	538	38959
2023	江西	文科	本科提前批	641	122
2023	江西	文科	本科一批	643	97
2023	江西	文科	本科一批	638	155
2023	江西	文科	本科一批	618	622
2023	山东	综合	普通类一段	669	1312
2023	湖南	物理类	本科批	664	819
2023	湖南	历史类	本科批	648	112
2023	湖南	历史类	本科批	648	112
2023	广东	物理类	本科批	670	1016
2023	广东	历史类	本科批	653	149
2023	广西	理科	本科一批	666	402
2023	广西	文科	本科一批	653	81
2023	海南	综合	本科批	804	89
2023	海南	综合	本科批	800	100
2023	海南	综合	本科批	799	102
2023	四川	文科	本科提前批	623	168
2023	四川	理科	本科提前批	669	1510
2023	甘肃	文科	本科一批I段	613	75
2023	甘肃	理科	本科一批I段	624	426

中国人民大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科提前批A段	676	857
2022	北京	综合	本科批	674	966
2022	北京	综合	本科批	673	1018
2022	北京	综合	本科批	670	1207
2022	北京	综合	本科提前批A段	669	1278
2022	天津	综合	本科批A段	699	-
2022	天津	综合	本科批A段	697	-
2022	天津	综合	本科提前批A段	693	-
2022	天津	综合	本科批A段	696	-
2022	天津	综合	本科提前批A段	692	-
2022	河北	物理类	本科批	653	560
2022	河北	物理类	本科提前批B段	642	1242
2022	河北	历史类	本科批	644	97
2022	河北	历史类	本科提前批B段	628	422
2022	山西	理科	本科一批A段	625	919
2022	山西	文科	本科一批A段	607	80
2022	内蒙古	文科	本科提前批B段	583	243
2022	内蒙古	文科	本科一批	608	45
2022	内蒙古	文科	本科提前批A段	570	441
2022	内蒙古	理科	本科提前批A段	617	737
2022	内蒙古	理科	本科一批	643	207
2022	辽宁	物理类	本科批	667	358
2022	辽宁	物理类	本科提前批	655	889
2022	辽宁	历史类	本科批	644	86
2022	辽宁	历史类	本科提前批	641	114
2022	吉林	文科	本科提前批	599	-
2022	吉林	文科	本科一批A段	598	104
2022	吉林	理科	本科一批A段	641	385
2022	吉林	理科	本科提前批	638	440
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	634	368
2022	黑龙江	理科	国家专项计划本科批	627	522
2022	黑龙江	理科	本科提前批	615	869
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	610	68
2022	黑龙江	文科	本科提前批	600	119
2022	黑龙江	文科	国家专项计划本科批	589	214
2022	上海	综合	本科批	587	1613
2022	上海	综合	本科批	585	1799
2022	上海	综合	本科批	569	3780
2022	江苏	历史类	本科批	624	126
2022	江苏	历史类	本科批	624	126
2022	江苏	历史类	本科提前批	621	161
2022	江苏	历史类	本科提前批	617	250
2022	江苏	物理类	本科批	647	955
2022	浙江	综合	平行录取一段	675	1274
2022	安徽	理科	本科一批	657	834
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	650	1329
2022	安徽	理科	本科提前批	654	1043
2022	安徽	文科	本科一批	621	123
2022	安徽	文科	本科提前批	615	213
2022	安徽	文科	国家专项计划本科批	613	243
2022	福建	历史类	本科批	636	127
2022	福建	历史类	本科批	636	127
2022	福建	物理类	本科批	658	548
2022	福建	物理类	本科批	658	548
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	639	679
2022	江西	理科	本科一批	640	643
2022	江西	理科	本科提前批	635	885
2022	江西	文科	本科一批	626	97
2022	江西	文科	本科提前批	622	139
2022	江西	文科	国家专项计划本科批	621	141
2022	山东	综合	普通类一段	653	959
2022	河南	理科	本科一批	643	2458
2022	河南	文科	本科一批	624	245
2022	湖北	历史类	本科批	633	127
2022	湖北	历史类	本科批	632	142
2022	湖北	历史类	本科提前批	631	156
2022	湖北	历史类	本科提前批	631	156
2022	湖北	历史类	本科批	630	172
2022	湖北	历史类	本科批	629	193
2022	湖北	物理类	本科批	654	613
2022	湖北	物理类	本科批	654	613
2022	湖北	物理类	本科批	641	1379
2022	湖北	物理类	本科批	629	2565
2022	湖南	物理类	本科批	648	643
2022	湖南	物理类	本科批	632	1973
2022	湖南	物理类	本科批	630	2212
2022	湖南	历史类	本科批	632	108
2022	湖南	历史类	本科批	632	108
2022	湖南	历史类	本科批	630	128
2022	湖南	历史类	本科批	628	147
2022	广东	物理类	本科批	665	644
2022	广东	物理类	本科批	665	673
2022	广东	物理类	本科提前批	660	983
2022	广东	历史类	本科提前批	634	139
2022	广东	历史类	本科批	633	149
2022	广东	历史类	本科批	633	151
2022	广东	历史类	本科提前批	630	215
2022	广西	文科	本科一批	651	81
2022	广西	文科	高校专项计划本科批	628	370
2022	广西	理科	本科一批	651	487
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	608	3214
2022	海南	综合	本科批	803	83
2022	海南	综合	本科批	805	77
2022	海南	综合	本科批	797	99
2022	重庆	物理类	本科批	653	483
2022	重庆	历史类	本科批	642	90
2022	四川	理科	本科一批	668	981
2022	四川	理科	本科提前批	660	1734
2022	四川	文科	本科一批	637	121
2022	四川	文科	本科提前批	631	205
2022	贵州	文科	本科一批	658	80
2022	贵州	文科	国家专项计划本科批	654	117
2022	贵州	理科	本科一批	635	460
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	628	645
2022	云南	理科	本科一批	675	382
2022	云南	文科	本科一批	673	79
2022	陕西	理科	本科一批	659	466
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	638	1231
2022	陕西	文科	本科一批	628	78
2022	陕西	文科	国家专项计划本科批	619	154
2022	甘肃	文科	本科一批I段	600	61
2022	甘肃	文科	本科提前批B段	595	92
2022	甘肃	理科	本科一批I段	607	528
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	597	852
2022	青海	理科	本科一段	606	52
2022	青海	理科	国家专项计划本科批	553	380
2022	青海	文科	本科一段	585	25
2022	青海	文科	国家专项计划本科批	573	53
2022	宁夏	文科	国家专项计划本科批	586	-
2022	宁夏	文科	本科一批	605	-
2022	宁夏	理科	本科一批	601	-
2022	宁夏	理科	国家专项计划本科批	577	354
2022	新疆	文科	本科一批	572	-
2022	新疆	理科	本科一批	607	-

中国人民大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	668	908
2021	北京	综合	本科批	667	972
2021	北京	综合	本科批	666	1014
2021	北京	综合	本科提前批A段	666	1014
2021	北京	综合	本科提前批A段	657	1632
2021	天津	综合	本科提前批A段	698	-
2021	天津	综合	本科批A段	698	-
2021	天津	综合	本科提前批A段	696	-
2021	河北	物理类	本科批	666	468
2021	河北	历史类	本科批	650	93
2021	山西	理科	本科一批A段	650	492
2021	山西	文科	本科一批A段	640	66
2021	内蒙古	理科	本科一批	650	223
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	615	1206
2021	内蒙古	文科	本科一批	636	58
2021	内蒙古	文科	本科提前批B段	603	408
2021	辽宁	物理类	本科批	680	359
2021	辽宁	物理类	本科提前批	673	611
2021	辽宁	历史类	本科批	660	75
2021	辽宁	历史类	本科提前批	655	113
2021	吉林	理科	本科一批A段	644	451
2021	吉林	文科	本科一批A段	626	102
2021	黑龙江	文科	本科一批A段	642	61
2021	黑龙江	文科	本科提前批	632	117
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	659	269
2021	黑龙江	理科	本科提前批	640	682
2021	上海	综合	本科批	579	1619
2021	上海	综合	本科批	579	1619
2021	上海	综合	本科批	568	2795
2021	江苏	历史类	本科批	629	141
2021	江苏	历史类	本科批	629	141
2021	江苏	历史类	本科提前批	624	243
2021	江苏	历史类	本科提前批	622	300
2021	江苏	物理类	本科批	638	890
2021	浙江	综合	平行录取一段	680	707
2021	安徽	理科	本科一批	666	876
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	657	1546
2021	安徽	文科	本科一批	660	100
2021	安徽	文科	国家专项计划本科批	653	271
2021	福建	物理类	本科批	661	603
2021	福建	历史类	本科批	636	113
2021	福建	历史类	本科批	634	135
2021	江西	理科	本科一批	655	742
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	661	480
2021	江西	理科	本科提前批	652	917
2021	江西	文科	本科提前批	650	114
2021	江西	文科	本科一批	649	117
2021	江西	文科	国家专项计划本科批	649	124
2021	山东	综合	普通类一段	656	1084
2021	河南	理科	本科一批	671	1290
2021	河南	文科	本科一批	662	121
2021	湖北	历史类	本科提前批	654	121
2021	湖北	历史类	本科批	654	121
2021	湖北	历史类	本科批	654	121
2021	湖北	历史类	本科提前批	651	164
2021	湖北	历史类	本科批	652	143
2021	湖北	物理类	本科批	671	632
2021	湖北	物理类	本科批	661	1397
2021	湖南	物理类	本科批	660	633
2021	湖南	历史类	本科批	642	95
2021	湖南	历史类	本科批	639	128
2021	广东	历史类	本科批	647	123
2021	广东	历史类	本科提前批	646	140
2021	广东	历史类	本科批	646	137
2021	广东	历史类	本科提前批	642	192
2021	广东	物理类	本科批	671	629
2021	广东	物理类	本科提前批	666	966
2021	广西	理科	本科一批	649	558
2021	广西	文科	本科一批	652	67
2021	海南	综合	本科批	804	76
2021	海南	综合	本科批	800	85
2021	海南	综合	本科批	794	102
2021	重庆	物理类	本科批	682	482
2021	重庆	历史类	本科批	659	101
2021	四川	文科	本科一批	634	116
2021	四川	文科	本科提前批	632	157
2021	四川	理科	本科一批	679	578
2021	四川	理科	本科提前批	669	1223
2021	贵州	文科	本科一批	669	85
2021	贵州	文科	国家专项计划本科批	668	93
2021	贵州	理科	本科一批	635	533
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	632	653
2021	云南	理科	本科一批	666	390
2021	云南	理科	国家专项计划本科批	648	1091
2021	云南	文科	本科一批	669	82
2021	云南	文科	本科提前批	666	112
2021	云南	文科	国家专项计划本科批	665	119
2021	陕西	理科	本科一批	668	430
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	647	1152
2021	陕西	文科	本科一批	657	67
2021	陕西	文科	国家专项计划本科批	637	243
2021	甘肃	文科	本科一批I段	630	65
2021	甘肃	文科	国家专项计划本科批	621	109
2021	甘肃	理科	本科一批I段	631	371
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	627	471
2021	青海	理科	国家专项计划本科批	577	286
2021	青海	理科	本科一段	614	58
2021	青海	文科	本科一段	615	23
2021	青海	文科	国家专项计划本科批	597	50
2021	宁夏	理科	本科一批	608	162
2021	宁夏	理科	国家专项计划本科批	605	190
2021	宁夏	文科	本科一批	642	-
2021	宁夏	文科	国家专项计划本科批	612	-
2021	新疆	文科	本科一批	615	-
2021	新疆	理科	本科一批	626	-

山东财经大学燕山学院2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	山东	综合	普通类一段	474	230676

山东财经大学燕山学院2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	山东	综合	普通类一段	467	228150

山东财经大学燕山学院2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	山东	综合	普通类一段	470	219426

三、中国人民大学和山东财经大学燕山学院院校简介

中国人民大学院校简介

中国人民大学（Renmin University of China）是中国共产党创办的第一所新型正规大学，直属于教育部，由教育部与北京市共建。现任党委书记为张东刚、校长为林尚立。

一、历史沿革和领导关怀

中国人民大学前身是1937年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学，以及后来的华北联合大学和北方大学、华北大学。学校始终与党和国家同呼吸、共命运，始终得到党中央的亲切关怀和高度重视。

陕北公学时期，毛泽东同志非常关心学校办学工作，先后十次来校发表演讲，他曾说：“中国不会亡，因为有陕公。”1949年12月16日，中央人民政府政务院根据中共中央政治局的建议，决定组建中国人民大学。1950年10月3日，刘少奇同志出席学校开学典礼并发表讲话，指出中国人民大学“是我们新中国办起来的第一个新型大学，中国将来的许多大学都要学习中国人民大学的经验，按照中国人民大学的样子来办”，这是“新中国的完全新式的高等教育的起点”，学校迅速发展成为一所具有重大影响力的以培养马列主义理论人才和财经、政法干部为主的综合性大学。改革开放后，邓小平同志指出，学校“主要培养财贸、经济管理干部和马列主义理论工作者”。江泽民同志于2002年来校考察指导工作，强调发展繁荣哲学社会科学，鼓励学校“创建世界知名的一流大学”。胡锦涛同志于2008年、2010年视察学校，勉励学校弘扬光荣传统，“办出特色、办出水平”，努力创建“人民满意、世界一流”大学。

习近平同志曾于2005年、2006年、2009年、2012、2022年先后五次到学校出席活动、视察工作。进入新时代，2017年，习近平总书记致信祝贺学校建校80周年，充分肯定学校的办学成绩，明确指出中国人民大学在“我国人文社会科学领域独树一帜”，并殷切希望学校“围绕解决好为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人这个根本问题，坚持立德树人，遵循教育规律，弘扬优良传统，扎根中国大地办大学，努力建设世界一流大学和一流学科”。2022年4月25日，习近平总书记专程到学校考察调研并发表重要讲话，他指出，中国人民大学在抗日烽火中诞生，在党的关怀下发展壮大，具有光荣的革命传统和鲜明的红色基因，始终不变的是“为党育人、为国育才”，展现了“党办的大学让党放心、人民的大学不负人民”的精神品格，他勉励学校坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，坚持为党和人民事业服务，落实立德树人根本任务，传承红色基因，扎根中国大地办大学，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。

二、办学特色和优势

建校以来，中国人民大学始终坚持党的领导，传承红色基因，扎根中国大地，形成了“人民共和国建设者”的摇篮、人文社会科学高等教育的重镇、马克思主义教学与研究的高地三大办学特色，为我国哲学社会科学的发展和繁荣，为中国特色社会主义现代化建设事业作出了重要贡献，成为中国共产党探索创办新型高等教育，扎根中国大地办大学的典范和缩影，被誉为我国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜。从1950年至今，国家历次确立重点大学，中国人民大学均位居其中。学校是国家首批“985工程”“211工程”重点建设大学，2017年首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设名单。

中国人民大学以“独树一帜的人文社会科学”为学科整体建设目标，致力于构建“引领的马克思主义理论学科，卓越的基础学科、顶尖的社科学科、创新的交叉学科”学科布局。目前学校拥有8个国家重点一级学科，8个国家重点二级学科，在人文社会科学领域均居全国第一。学校设有学士学位专业85个、硕士学位授权二级学科169个、博士学位授权二级学科141个，拥有硕士学位授权一级学科35个，博士学位授权一级学科23个，拥有硕士专业学位授权类别26个，博士专业学位授权类别1个，博士后科研流动站21个。在教育部2017年公布的全国第四轮学科评估结果中，中国人民大学获评A类学科的总数共14个，其中理论经济学、应用经济学、法学、社会学、新闻传播学、统计学、工商管理、公共管理、马克思主义理论获评A+，政治学、哲学获评A，图书情报与档案管理、中国史、中国语言文学获评A-，A+学科数量位列全国高校第四；在教育部首轮“双一流”建设评价中，学校14个一流学科表现优异，继续入选第二轮“双一流”建设学科名单。理工学科按照“卓越的基础学科”定位不断优化布局并迅速发展，有力推动了学校创新交叉学科发展。

中国人民大学历来人才荟萃、名家云集。全国高等教育领域仅有的两位“人民教育家”国家荣誉称号获得者卫兴华教授和高铭暄教授均出自中国人民大学。学校有19人担任第八届国务院学位委员会学科评议组成员，47人入选新一届教育部教学指导委员会委员，共有128人入选国家重大人才工程、505人享受国务院政府特殊津贴、117人入选国家重大青年人才工程。截至2023年1月，学校有专任教师1970人，其中教授784人，副教授762人。

三、社会贡献和影响

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从陕北公学时期至今，学校共培养了37余万名高水平建设者和各行各业优秀人才。新中国法学、新闻学等学科的第一位博士，人文社会科学第一位外国留学生博士，第一批政治经济学、世界经济、货币银行学、统计学等专业的博士皆出自中国人民大学。对中国改革开放具有里程碑意义的两篇文章——《实践是检验真理的唯一标准》和《东方风来满眼春》均出自人大人之手。进入新时代，学校以“复兴栋梁、强国先锋”为人才培养目标，教育引导学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，在全面建设社会主义现代化国家新征程中勇当开路先锋、争当事业闯将。截至2023年1月，学校有在学学生28649人，其中全日制本科生11768人、硕士生11837人、博士生5044人。

长期以来，中国人民大学为我国哲学社会科学繁荣发展作出了奠基性、引领性贡献，新中国的经济学、法学、新闻学、马克思主义理论等诸多学科由中国人民大学首先创立并走向全国。进入新时代，学校坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进知识创新、理论创新、方法创新，积极传播中国声音、中国理论、中国思想，加快构建以中国自主的知识体系为内核的中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系。学校主持构建了“中国—中东欧国家高校联合会经济学学科建设共同体”、世界人文社会科学高校联盟、国际文化交流学术联盟等平台，开设了全球首个“管理学三学士国际项目”。截至2023年1月，学校同61个国家和地区的306所高校和国际组织建立了伙伴关系，参与了8所海外孔子学院建设。

中国人民大学坚持立足中国实际，解决中国问题，以回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问为学术己任，致力于研究重大政治、经济、文化和社会问题，为国家经济建设和社会发展提供强大的理论保证和有力的智力支持，成为国家重要智库。学校相关学科专家学者参与了新中国宪法、民法典、刑法等所有重要法律，以及历次财税体制改革等国家重要方案的起草和修改工作。经中央批准，学校设立了全国首家习近平新时代中国特色社会主义思想研究院和全国首家党史党建研究院；国家发展与战略研究院成为首批试点建设的国家高端智库，2019年在首次国家高端智库综合评估中成为唯一一家进入第一档次的高校智库；重阳金融研究院和首都发展与战略研究院也是具有重要影响的中国特色新型智库。

当前，中国人民大学全体师生员工正高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察调研时重要讲话精神和习近平总书记致中国人民大学建校80周年贺信精神，落实学校第十五次党代会部署，不忘“为党育人、为国育才”光荣使命，坚守“听党话、跟党走”精神信念，弘扬“党办的大学让党放心、人民的大学不负人民”精神品格，紧扣“六面旗帜”，围绕“八项工作”，全面实施“新路建设十大工程”，举旗帜、当旗手、做先锋，坚定不移走好建设中国特色、世界一流大学新路，加快建设“让党放心、人民满意、世界一流”的中国人民大学，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献！

山东财经大学燕山学院院校简介

山东财经大学燕山学院是于2005年经教育部批准设立的独立学院，是以实施全日制普通本科教育为主的财经类高等学校。学校现由山东财经大学与山东莱芜城市建设投资控股有限公司共同举办，位于济南市莱芜区，校园环境优美，教学设施齐全。学校依托山东财经大学的优势学科和专业，教学质量稳步提升，人才培养特色鲜明。据艾瑞深中国校友会网《2018年中国大学评价研究报告》，山东财经大学燕山学院名列2018年山东省独立学院教学质量排行榜第一名。学校是全国财经独立学院专业协作委员会副主任单位。近几年，先后获得了山东省大学生创业教育示范院校、全国KAB创业教育基地、山东省高校思想政治教育工作先进集体、2019年度·全国品牌影响力独立学院、2019年度·山东最具影响力本科院校、2020年度全国思政建设示范高校、2020年度山东最具行业影响力本科院校等荣誉称号。

办学定位

学校自创办以来，坚持以本科教学为中心，以市场需求为导向，以全方位育人为重点，以改革创新为动力，以完善综合服务功能为基础，以规范教学秩序、提高教育教学质量和办学水平为根本的办学指导思想，努力为地方和行业培养适应社会经济发展需要，具有创新精神、国际视野和良好发展潜质的应用型人才。

学科专业

学校依托山东财经大学的优势学科，专业设置以经济、管理学科为主，设有金融学院、国际商学院、会计学院、工商管理学院、数据科学与计算机学院、通识教育学院（人文艺术学院）等6个学院，下设金融学、投资学、互联网金融、国际经济与贸易、国际商务、商务英语、会计学、财务管理、审计学、工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、大数据管理与应用等16个本科专业。其中国际经济与贸易和国际商务专业是省级一流专业。

师资队伍

学校拥有以山东财经大学兼任教师和燕山学院自有师资为主体的高水平师资队伍，教师职称结构、年龄结构合理，现有专职及聘用教师397人，全部具有硕士以上学位，具有副教授以上职称的教师占51%。

教学特色

学校实行“3+1”教学模式，前三年进行课堂教学，最后一年集中进行实训实习。学校重点培养学生专业基本能力、考研能力、考公能力、出国深造4种能力。搭建在线网上开放课程（MOOC），实行“课内课外、线上线下、校内校外、移动固定”互融互补的多样化混合教学模式。加强多课堂协同教学，在集中精力组织好传统第一课堂教学基础之上，充分地发挥好校内第二课堂（课外活动）、校外第三课堂（社会实践）、网络第四虚拟课堂的作用，为学生提供更多的参与公益活动、社会活动和文体活动的机会，开展形式多样的竞赛活动、科研活动，实现课外教学活动的学分化管理，提高学生的综合素质和能力。深入开展应用型人才培养模式的创新与探索，全面实施教育质量与教学改革工程，不断提高教学质量和办学水平。

人才培养

学校实行“专业化+、职业化+、国际化+”三位一体的多元人才培养模式，突出职业化教育和国际化教育两大办学特色。在培养宽口径、厚基础、精专业、强能力、重实践的应用型人才的基础上，拓宽学生的创新精神、创业意识、创新创业能力，形成独具燕山学院特色的核心竞争力。学校开办 “燕园拔尖人才强化班（未来学堂）”、“国际课程实验班”，形成可复制、可推广、具有示范效应的教学经验。学校与企业共建校企合作专业，以适应社会发展之需要，满足学生个性化之需求。

学生管理

学校在学生管理方面以服务学生为先，推行教书育人、管理育人、服务育人，实行全员育人、全方位育人、全过程育人，探索专业育人、文化育人、协同育人，致力于学生成长与成才。通过构建大学生思想政治教育工作五大体系，服务学生自身成长与全面发展，形成了以“123”工程为基础的思想政治教育体系、以“创青春”为龙头的创新创业竞赛体系、以“燕山调研”为核心的社会实践活动体系、以学业规划与职业生涯设计为重点的学生发展指导体系、以资助育人工程为抓手的基础保障体系。学校重点开展的燕山调研、燕园合唱节、书香燕山、燕园演说家四大品牌学生活动，培养学生全方位的能力。

实践实习

学校重视学生应用能力、实际操作能力和创新能力的培养，建立了由校内实验教学、校外专业实习和社会实践活动组成的“三位一体”的实践教学体系；完善了课程实验、专业实验、跨专业综合实验和校企联合实验的校内实验实训教学体系。适应学生实践能力培养的需要，学校专门建设了现代化综合性的实验教学中心；在校外建立了北京银行、山东省邮政储蓄银行、鲁视传媒集团公司、中国重汽集团公司、山东省企业信誉评级公司、山东高速集团、山东天普阳光集团公司、济南普联软件（济南）有限责任公司等几十个专业实习基地以及覆盖全省各地、市的社会实践活动基地。另外与山东天普阳光集团公司、济南普联软件（济南）有限责任公司分别设立了合作共建实验室。

求职就业

学校围绕“双向选择”的就业机制，积极与用人单位联系，定期举办各种招聘活动，采取走出去、请进来等措施，为毕业生提供就业信息，拓宽就业渠道。开展人才素质测评、个人形象设计和求职面试技巧等培训，提高毕业生就业求职的竞争力。近几年本科毕业生考研上线率在10%左右，毕业生就业率达到95%以上。

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