山西师范大学现代文理学院公办还是民办（山西师范大学现代文理学院介绍）

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本文目录一览：

• 1、山西师范大学现代文理学院是公办还是民办
• 2、山西师范大学现代文理学院简介

山西师范大学现代文理学院是公办还是民办

山西师范大学现代文理学院是公办还是民办大学

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山西师范大学现代文理学院是公办还是民办

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山西师范大学现代文理学院是民办的吗

院校隶属：山西省教育厅  

所在地：山西

学校类型: 民办

学院充分利用山西师范大学优质的教育教学资源和合作方充足的资产以及有效的运行机制，保证了教育教学质量稳步提升；坚持以质量为中心，积极探索教育教学模式的改革与创新，全面实施素质教育，取得了良好的办学效果；

办学14年来已向社会输送各类人才16600余人，成为支持地方经济建设和社会发展的人才培养基地、文化传播基地，赢得了良好社会声誉。在中国管理科学研究院《中国大学评价》课题组组长武书连主编的《挑大学选专业——2015高考志愿填报指南（独立学院版）》中，学院的综合实力排名位列山西省8所独立学院第二，2016年跨入全国独立学院百强。

民办学校与公办学校有何区别

主办方不同

公办大学：公办大学是国家政府或地方政府资助创立维持的大学，就是我们通常说的公家政府办的大学，不是私人老板和社会企业主办的大学。

民办大学：民办大学字面意思理解就是企业单位、社会团体和公民个人（私人老板）等主办的大学。通常意义上就是非国家政府主办的大学，没有政府资金支持，学校自负盈亏。青源高校名单网

既然主办方不同，那么管理上也就有区别了，公办学校的校长等管理层是组织部门派遣，比如以前浙江大学副书记郑强调去贵州大学当了4年半校长，现如今有调回浙江大学任职；民办大学校长等管理层就是主办方人员或者主办方聘请了。

社会看待

这个不得不承认，在同等条件下，人们总感觉民办大学不如公办大学，毕竟人们熟知的清华、北大、人大、交大等都是公办的，要不然也不会出现名办大学和公办大学有哪些区别这问题了，所以之前很多民办独立学院纷纷改名，看起来就不像民办大学了。

举个例子：华中科技大学武昌分校，看起来就给人感觉是个民办大学，当然实际也是，但是现在改名为武昌首义学院，若是不了解该学校过去的人，至少不会那么认为这就是个民办大学。（只是举例，没有说这学校不好之意，其实这学校是全国排名数一数二的民办院校，分数很高的，基本都在第二批招生）

山西师范大学现代文理学院师哥师姐说

我们学校的师资力量还是很不错的，虽然我们学校是三本院校，但是师资力量却是其他三本院校不能比的，因为这里的老师都是山西师范大学本部的老师，教学资源还是非常厉害的，基本上都是博士或者教授级别的，还是很不错的。

我们学校的宿舍条件还是不错的，六人一间宿舍，上下铺的形式，房间面积还是很大很宽敞的，有阳台，晒衣服晒被子什么的都比较方便，就是没有独立的卫生间，公共厕所都在楼道间。

我们学校师范类专业还是挺多的，所以女生比较多，学校管理的很严格，我是学学前教育的，这个专业还是很好找工作的，人数也很多，我们班学生有好多都拿到了教师资格证呢，前景还是很好的。

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山西师范大学现代文理学院教是公办还是民办

山西师范大学现代文理学院是民办学校。 你上国家教育部网站，在右上角“文献”那里下载一份《2016年全国高等学校名单》，你就可以见到国家教育部是明确地将“山西师范大学现代文理学院”定性为“民办学校”的。 山西师范大学与“山西师范大学现代文理学...更多内容,百度(www.baidu.com)一下,你懂的。

山西师范大学现代文理学院简介

　　山西师范大学现代文理学院成立于 2002 年 6月，是山西省人民政府批准、教育部备案，以新机制、新模式举办的实施全日制本科学历教育的师范类独立学院。

　　学院位于有“华夏文明之源，炎黄子孙之根”之称的山西省临汾市尧都区。现有在校生8700余人，设有16个系、28个专业及方向。所设专业涵盖了文学、理学、工学、法学、历史学、教育学、管理学、经济学、艺术学等九大学科门类，形成了以文理学科为主体，教师教育学科为特色，应用学科为增长点，多学科相互渗透、互为支撑的学科专业体系。

　　学院现有专任教师654名，其中具有教授、副教授职称的教师246人，占专任教师比例37.6%;具有博士、硕士学位教师470人，占专任教师比例71.8%。高素质的师资队伍，为教育教学质量的提高提供了坚实的人才保障。

　　学院秉承山西师范大学的优良办学传统，高度重视教学工作，突出教学工作的中心地位，形成了“领导重视教学、制度规范教学、教师热爱教学、经费保障教学、督导促进教学、管理服务教学”的良好局面。自2016年以来，学院紧跟山西师范大学的改革步伐，实施以课堂教学改革为突破口的人才培养模式改革，着力改造现有的大学课堂，全面更新教育教学理念，努力创新教育教学方法，大力实施教学改革创新计划，全面深化实践教学改革，加强大学生创新创业教育，实施素质教育，积极探索精英人才培养模式。办学16年来向社会输送各类人才2万余人，成为支持地方经济建设和社会发展的人才培养基地、文化传播基地。学院的办学经验和教学成果多次被《中国教育报》、 《中国青年报》、 《山西日报》等主流媒体报道。办学质量得到社会各界的广泛认可，赢得了良好社会声誉。

　　学院实施开放办学，开展多层次、宽领域的教育交流与合作。先后与韩国国立木浦大学等国外多所大学建立了友好关系;并与国内兄弟院校的校际交流日益频繁，与社会各界的互动合作逐步深入。在历届全国大学生数学建模竞赛、互联网+全国大学生创新创业大赛、全国大学生英语竞赛等各类竞赛中获得了优异的成绩。2014年被临汾市授予环境友好型学院;2017年被评为山西省创建“平安校园”工作先进单位;2018年被授予山西省园林单位。

　　学院坚持以学生为主体，以质量为目标，大力推行素质教育。坚持实行早读、晚自习和期中考试制度，严格课堂纪律，完善听课、评课督导机制，学风建设取得显著成效。尊重学生个性发展，把创新能力的培养贯穿于教育教学全过程，核心课程实行过程性评价考核，最大程度地让学生认识和充实自我，让“每个学生都有成功的可能”。用科学的管理和“人性化”的制度引导学生，督促学生自觉学习、刻苦钻研，形成了“求实创新、积极进取”的良好风气。学生综合素质不断提高，毕业生考研率、就业率位于全省独立学院前列。

　　新的时代承载新的使命。学院将以提升内涵建设为目标，以深化教育教学改革为动力，加快推进学院转型发展内涵发展特色发展，全面提升教育教学质量。新的时代汇聚新的力量。学院将继续秉承“崇文明理 知行合一”的院训精神，以新时代奋斗者的进取姿态，在新一轮的新征程中，披荆斩棘，砥砺前行，创造学院新的辉煌。

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