2023-11-05 03:20:50 | 青源高校名单网
一、历史沿革青源高校名单网
曲阜远东职业技术学院是于1998年7月兴办的一所普通高校,设学于风景秀丽的石门山国家森林公园。
1999年6月经省政府批准与山东农业大学合作成立山东农业大学远东工商外语学院。
2000年10月,经省政府批准、教育部备案,建立曲阜远东职业技术学院。
2016年7月,学院在孟子故里--邹城市职教园区,设立分校区。
2020年9月,启用曲阜远东职业技术学院高铁校区。
二、学院现状
学院现设五系三部(工商管理系、健康管理系、信息工程系、文化教育系、艺术系、五年制专科部、公共基础教学部、思政教学部),设有党委办公室(院长办公室)、党委组织统战部、党委宣传部、纪委、人事处(党委教师工作部)、财务处、资产管理处、后勤处、教务处、学生工作处、团委、招生办公室、就业办公室、科研处、诊改办(督导处)、图书馆、信息中心、继续教育与培训中心、安全保卫处、基建处、资助中心、公共关系部、工会、石门书院、邹城综合办等25个管理与服务部门;目前在校生12240人,在职教职工近600人,拥有博士、硕士近百人,高、中级职称教师近百人。
学院目前设有护理、中医康复技术、康复治疗技术、健康管理、智慧健康养老服务与管理、中药学、药学、助产、口腔医学技术、口腔卫生保健、医学检验技术、无人机应用技术、汽车电子技术、新能源汽车技术、轨道交通通信信号设备制造与维护、应用电子技术、计算机应用技术、计算机网络技术、数据中心运行与管理、软件技术、现代通信技术、电气自动化技术、电子竞技运动与管理、空中乘务、高速铁路客运服务、社区管理与服务、大数据与会计、财政支出绩效管理、房地产经营与管理、金融服务与管理、工商企业管理、市场营销、网络营销与直播电商、网络直播与运营、旅游管理、电子商务、早期教育、播音与主持、表演艺术、婴幼儿托育服务与管理、中文、舞蹈表演、音乐表演、雕刻艺术设计、数字媒体艺术设计、环境艺术设计、动漫设计、书画艺术、建筑设计、工程造价、古建筑技术、民族美术等53个专业,面向山东、河南、甘肃、安徽、河北、江苏、广西、云南、贵州、湖南、湖北、江西、宁夏、山西、内蒙、四川、青海、重庆等省(自治区或直辖市)招生。
学院设立奖助学金情况:
(1)高职类奖助学金:
学院特别优秀的学生可享受国家奖学金(8000元/年)、山东省政府奖学金(6000元/年);品学兼优的家庭经济困难学生可享受国家励志奖学金(5000元/年)、山东省政府励志奖学金(5000元/年);品学兼优、家庭经济困难的新疆、西藏和青海海北籍少数民族学生可享受新疆西藏和青海海北籍少数民族大学生山东省政府励志奖学金(5000元/年);家庭经济困难的学生可享受平均资助标准为每生每年3300元国家助学金。(我校具体分为三档,一档2600元,二档3300元,三档4000元。)全日制退役士兵学生全部享受本专科生国家助学金,资助标准为每生每年3300元。
(2)中职类奖助学金:
学院特别优秀的学生可享受国家奖学金(6000元/年);家庭经济困难学生,资助标准为平均每生每年2000元。
(3)同时企业在我院设立奖学金及学院设立勤工助学岗位,用于帮助困难学生在校期间顺利完成学业。
我院是山东省第一批设立武装部的专科高校,方便了我院大学生参军入伍,实现自己的参军梦。我院参军学生数量多、质量高,获得了上级主管部门颁发的“国防教育示范学校”。
三、学院定位
学院以全日制专科教育为主,同时开展各种非学历职业技术培训,坚持以提高学生的综合素质和较强的适应能力为目标的“以人为本”的教育理念,把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的生产、服务、管理第一线需要的高级应用型人才。
办学目标定位:立足山东省,为东部沿海经济建设服务,凸显学院特色,把学院建设成为我省应用人才的培养基地。
办学类型和层次定位:全日制专科层次的高等职业技术教育;学历教育(继续教育)和劳动力转移培训相互结合。
专业建设定位: 依托优势产业链,打造重点专业群,立足于医养健康、书画艺术、电子商务、融媒体技术等重点专业,联动相关专业建设,全面应对产业链、创新链和价值链的变革趋势,服务区域经济发展。
人才培养规格定位:培养既具备一定科学人文素养,又掌握一定专业技术技能,具有良好职业道德和敬业精神的高素质技能型专门人才; 为生产、建设、管理和服务等领域第一线培养和输送知识结构合理、能力强、素质高、具有创新精神的、德智体美劳全面发展的技术技能人才。
重视对人才培养的投入:学院的收入主要用于教学,优先用在师资队伍建设、实训实习基地建设、教学仪器设备配置、教学改革等方面,除每学年按时、足额地向学生发放奖助学金外,学院还增设了各种奖学金等。
办学基础:学院按照有关要求和规定,在办学基础设施、实验实训中心建设、校园文化建设等方面进行了集中建设。近三年来,学院投入大量资金用于改善办学条件:修缮教学办公室、教室、学生公寓,增添和更换教室、办公室、学生公寓的桌椅、家具、风扇、空调、热水器等设施;投资了188万元改造体育场,增加体育设施;完善教务管理系统; 学院高度重视实践教学,每个系部重要专业都有相应的实训室,截至目前,学院共建有81个实训室。信息工程系重点实训室有汽车实训室、电子元器件焊接实训室、通讯原理实训室、电工实训室等。五年一贯制专科部重点拥有实训室有奥尔夫音乐实训室、舞蹈实训室、幼儿保育实训室、蒙台梭利实训室、钢琴实训室等。文化教育系重点实训室有奥尔夫音乐实训室、舞蹈实训室、幼儿保育实训室、蒙台梭利实训室等。健康管理系重点实训室有针灸推拿实训室、中医临床实训室、中医脉象实训室、解剖实训室、中药标本实训室、供氧设备实训室、生化实训室、人体解剖实训室、病理标本实训室、vr实训室等。工商管理系重点实训室有会计电气化实训室、电商直播实训室。艺术系重点实训室有刻字艺术实训室和装裱工作室。为更大程度满足学生实训要求,学院根据系部需求,每年都会新建相应的实训室。学院增加纸质图书、电子图书的藏书量,扩充了图书资源,每年购进图书生均3册以上,图书总量超过办学指标规定的标准。学校新建、改建多处室外文体活动场所。良好的办学条件和完备的教学设施为学院教学质量的提高尤其是学生实践创新能力的培养提供了有力的保障。
目前,学院已建成一个接入总带宽达1600M的校园网络,学院校园网光纤总里程约10000多米,无线WIFI网络覆盖校园信息点共计200多个。学院网络化建设推进了全院教学信息化,光纤的升级改造为学院提供了快速、便捷的网络服务,为学院的办公信息化提供了充足的保障。
重视与区域社会及产业的合作育人。学院有二十四年的行业办学历史,是省内举办高等职业教育较早的高职院校,有较成熟的举办高等职业教育经验。在长期办学实践中,学院坚持走产学结合、校企合作的发展道路,在互惠双赢基础上,建立了与区域社会及产业合作育人的有效运行机制。学院各个专业组建了专业建设指导委员会,组建了5个研究室,形成了学院与各系部、各教研室组成的产学结合教育工作网络,建立了研究、管理、指导、评价、推广的管理体制与工作机制。
四、指导思想
全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,适应经济新常态和技术技能人才成长成才需要,完善产教融合、协同育人机制,创新人才培养模式,构建教学标准体系,健全教学质量管理和保障制度,推进中高职人才培养衔接,以提升学生思想道德修养、人文素养和综合职业能力为核心,全面提高人才培养质量。
五、深化校企合作,强化专业技能训练
在加强校内实训条件建设的同时,加强了校外实习实训基地的建设。我校先后与杭州海康威视科技有限公司、甲骨文OAEC人才产业基地、中国重型汽车集团有限公司、济南舜和酒店、青岛珠山书画院、兖州高阳书法学校等企业建立了长期合作的意向,与其中多家企业签订了订单培养协议书,结合专业特点与济南中科颐高人工智能港等优秀产业园建立结对关系,深化产学研合作。同时,为贯彻落实国家医养健康政策,培养健康管理专业学生的实践能力与创新意识,2020年底开始,我院先后与曲阜市中医医院、邹城市人民医院、济宁市中西医结合医院、鱼台县人民医院、兖州区铁路医院、兖州九一医院、日照市岚山区人民医院、威海联桥集团、上海慧健企业管理有限公司等单位相继建立临床实践教学基地,共同探索校企合作新模式。全院现有校外实习基地200余家,涵盖了学院全部专业。合作机制完善,校外指导教师队伍稳定,运行情况良好。
高度重视岗位实习教学环节,推动实习深度融入校企协同育人。我院根据各专业实际情况会同实习单位共同制定实习计划,强化实习全过程的协调与管理,进一步提高实习管理水平,确保实习全过程安全有序进行。
曲阜高铁校区(孔子故里)
电话:0537-4507998
地址:山东省曲阜市孔子大道1号(曲阜东高铁站西200米)
曲阜石门山校区(孔子故里)
电话:0537-4507999
地址:山东省曲阜市石门山风景区远大路1号
邹城校区(孟子故里)
电话:0537-3737137
地址:山东省邹城市职教园区
招生办公室
电话:0537-7383999 || 7023999 || 4507999
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 历史类 | 专科批 | 202 | 191920 |
2022 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 专科批 | 130 | - |
2022 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 328 | 143241 |
2022 | 江西 | 理科 | 专科批 | 153 | 252967 |
2022 | 江西 | 文科 | 专科批 | 248 | 157851 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 207 | 590707 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 286 | 553122 |
2022 | 河南 | 理科 | 专科批 | 283 | 462566 |
2022 | 河南 | 文科 | 专科批 | 235 | 312809 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 专科批 | 200 | 129138 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 专科批 | 200 | 201846 |
2022 | 广西 | 文科 | 专科批 | 226 | 145120 |
2022 | 四川 | 理科 | 专科批 | 150 | 284053 |
2022 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 295 | 118751 |
2022 | 青海 | 文科 | 专科批 | 186 | 16446 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 物理类 | 专科批 | 230 | 214830 |
2021 | 河北 | 历史类 | 专科批 | 305 | 173130 |
2021 | 山西 | 文科 | 专科批 | 130 | - |
2021 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 专科批 | 280 | 30617 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 专科批 | 220 | - |
2021 | 江苏 | 历史类 | 专科批 | 260 | - |
2021 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 263 | 219129 |
2021 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 254 | 180227 |
2021 | 江西 | 文科 | 专科批 | 150 | 174816 |
2021 | 江西 | 理科 | 专科批 | 150 | 214241 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 152 | 544339 |
2021 | 河南 | 理科 | 专科批 | 219 | 453382 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 专科批 | 200 | 148879 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 专科批 | 200 | 146811 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 专科批 | 282 | 149981 |
2021 | 四川 | 文科 | 专科批 | 150 | 199866 |
2021 | 四川 | 理科 | 专科批 | 150 | 258428 |
2021 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 320 | 118886 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 82164 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 112216 |
2021 | 青海 | 文科 | 专科批 | 193 | 16681 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 理科 | 专科批 | 247 | 255617 |
2020 | 河北 | 文科 | 专科批 | 229 | 171386 |
2020 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
2020 | 山西 | 文科 | 专科批 | 130 | - |
2020 | 江苏 | 文科 | 专科批 | 230 | - |
2020 | 江苏 | 理科 | 专科批 | 260 | - |
2020 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 292 | 211039 |
2020 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 259 | 185542 |
2020 | 江西 | 理科 | 专科批 | 150 | 203799 |
2020 | 江西 | 文科 | 专科批 | 150 | 168296 |
2020 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 155 | 524666 |
2020 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 162 | 524414 |
2020 | 河南 | 文科 | 专科批 | 222 | 331646 |
2020 | 河南 | 理科 | 专科批 | 183 | 459583 |
2020 | 湖南 | 文科 | 专科批 | 366 | 117374 |
2020 | 湖南 | 理科 | 专科批 | 200 | 212615 |
2020 | 四川 | 文科 | 专科批 | 150 | 208715 |
2020 | 四川 | 理科 | 专科批 | 150 | 260431 |
2020 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 334 | 122817 |
2020 | 青海 | 文科 | 专科批 | 236 | 10199 |
专业名称 | 学科门类 | 专业类别 | 学制 |
---|---|---|---|
无人机应用技术 | 装备制造大类 | 航空装备类 | 三年 |
新能源汽车技术 | 装备制造大类 | 汽车制造类 | 三年 |
通信工程设计与监理 | 电子与信息大类 | 通信类 | 三年 |
表演艺术 | 文化艺术大类 | 表演艺术类 | 三年 |
中药学 | 医药卫生大类 | 中医药类 | 三年 |
婴幼儿托育服务与管理 | 医药卫生大类 | 健康管理与促进类 | 三年 |
金融服务与管理 | 财经商贸大类 | 金融类 | 三年 |
市场营销 | 财经商贸大类 | 工商管理类 | 三年 |
中文 | 教育与体育大类 | 语言类 | 三年 |
电气自动化技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
汽车电子技术 | 装备制造大类 | 汽车制造类 | 三年 |
空中乘务 | 交通运输大类 | 航空运输类 | 三年 |
护理 | 医药卫生大类 | 护理类 | 三年 |
工商企业管理 | 财经商贸大类 | 工商管理类 | 三年 |
环境艺术设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
动漫设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
民族美术 | 文化艺术大类 | 民族文化艺术类 | 三年 |
应用英语 | 教育与体育大类 | 语言类 | 三年 |
现代通信技术 | 电子与信息大类 | 通信类 | 三年 |
大数据与会计 | 财经商贸大类 | 财务会计类 | 三年 |
旅游管理 | 旅游大类 | 旅游类 | 三年 |
音乐表演 | 文化艺术大类 | 表演艺术类 | 三年 |
应用电子技术 | 电子与信息大类 | 电子信息类 | 三年 |
计算机应用技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
中医康复技术 | 医药卫生大类 | 中医药类 | 三年 |
健康管理 | 医药卫生大类 | 健康管理与促进类 | 三年 |
数字媒体艺术设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
雕刻艺术设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
播音与主持 | 新闻传播大类 | 广播影视类 | 三年 |
早期教育 | 教育与体育大类 | 教育类 | 三年 |
电子商务 | 财经商贸大类 | 电子商务类 | 三年 |
电子竞技运动与管理 | 教育与体育大类 | 体育类 | 三年 |
智慧健康养老服务与管理 | 公共管理与服务大类 | 公共服务类 | 三年 |
房地产经营与管理 | 土木建筑大类 | 房地产类 | 三年 |
计算机网络技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
软件技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
助产 | 医药卫生大类 | 护理类 | 三年 |
研学旅行管理与服务 | 旅游大类 | 旅游类 | 三年 |
口腔医学技术 | 医药卫生大类 | 医学技术类 | 三年 |
书画艺术 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
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