2023-11-07 05:30:07 | 青源高校名单网
本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应计算机技术在企事业单位中发展及应用的需求,具有丰富的知识和文化修养、扎实的专业基础知识和能力、健康的体魄和良好的心理素质,掌握计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、程序语言设计及、应用软件开发与维护、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等知识和技术技能的高素质劳动者和技术技能人才。
1.招生对象:年满18周岁,具有高中毕业文化程度或同等学力的中专、技校及社会其他
2.修业年限:2.5年
(1)具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导,树立中国特色社会主义共同理想,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感、遵守法律法规;具有社会责任意识。
(2)具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业,具有精益求精的工匠精神;尊重劳动、热爱劳动,具有较强的实践能力;具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作。
(3)具有良好的身心素质和人文素养。掌握一定的学习方法,具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。
(1)公共基础知识:学习和掌握专业基础理论、专业知识的基础和工具,并对今后从事的计算机应用工作起辅助和支持作用。公共知识包括扎实的文化、社会科学和法律知识,以及高等数学基础、外语应用能力、计算机应用基础、C语言程序设计、计算机网络基础等专业必备的基础理论知识。
(2)专业知识:从事计算机应用技术工作的根基。专业知识包括网站规划与设计、图形图像处理、动态网页技术、WEB前端开发、Java程序设计、JavaWEB程序设计、电子商务网站开发与管理、数据库应用、多媒体应用技术、Java轻量级框架应用技术等。
1)计算机相关高等数学的应用能力;
2)熟练使用办公自动化系列软件的能力;
3)外语应用能力;
4)基本程序设计能力;
5)具备阅读并正确理解需求分析报告和项目设计方案的能力;
6)具备熟练查阅各种,并加以整理、分析处理,进行文档管理的能力;
7)具有通过系统帮助、网络搜索、专业书籍等途径获取专业技术的能力;
1)网站策划、设计、开发和运营维护能力;
2)计算机系统管理和维护能力;
3)熟练掌握相应编程语言,具有可视化和面向对象程序设计的能力;
4)具有JavaEE架构开发及软件设计的能力;
5)运用关系型数据库设计和应用管理信息系统的能力;
6)具有综合性网页设计与制作能力;
7)计算机多媒体素材的处理能力;
8)具有较好的软件工程的管理理论,能在实际的软件项目开发过程中具备一定的管理能力。
本专业学生必须修满86学分,总学时为1908学时。公共课必修14学分,专业课必修42学分,选修课低学分14学分,专业拓展课程低16学分。
计算机应用技术专业教学计划表
性程 | 课程名称 | 课时 | 类别 | 考试明 | 说程 | 课学期教学安排 |
总学时 |
面 授 |
实 践 |
网络
课时 |
自 修 |
学 分 |
必修◆选修○ | 团
考查
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|||
公共课 | 思想道德与法律基础 | 36 | 8 | 4 | 20 | 4 | 2 | ◆ | 团 |
公共课必修14学分 |
√ | ||||
毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论 | 72 | 50 | 4 | 10 | 8 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
廉洁与修身 | 36 | 8 | 4 | 20 | 4 | 2 | ◆ | √ | |||||||
大学英语 | 36 | 8 | 4 | 20 | 4 | 2 | ◆ | √ | |||||||
高等数学 | 72 | 50 | 0 | 10 | 12 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
大学体育与健康教育 | 36 | 16 | 10 | 8 | 2 | 2 | ◆ | √ | √ | ||||||
形势与政策 | 36 | 8 | 4 | 20 | 4 | 2 | ○ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
小计 | 324 | 148 | 30 | 108 | 38 | 18 | |||||||||
专业课 | 计算机网络基础 | 36 | 22 | 2 | 8 | 4 | 2 | ◆ | 团 |
专业课必修42学分 |
√ | ||||
图形图像处理(Photoshop) | 36 | 26 | 2 | 4 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
web前端开发 | 72 | 58 | 2 | 8 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
数据库基础 | 72 | 62 | 6 | 0 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
Java语言程序设计基础 | 72 | 52 | 8 | 8 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
Android移动开发 | 72 | 54 | 2 | 12 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
Linux操作系统及应用 | 72 | 56 | 4 | 8 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
电子商务网站设计与管理 | 72 | 56 | 4 | 8 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
3dsMAX应用教程 | 72 | 60 | 4 | 4 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
JavaWeb程序设计 | 72 | 48 | 8 | 12 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
Web前端框架应用 | 72 | 48 | 8 | 12 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
移动应用UI设计 | 72 | 58 | 2 | 8 | 4 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
多媒体应用技术 | 72 | 48 | 16 | 0 | 8 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
小计 | 792 | 600 | 52 | 92 | 48 | 44 | |||||||||
选修课 | 企业文化管理 | 36 | 28 | 2 | 2 | 4 | 2 | ○ |
选修课低14学分 |
√ | |||||
计算机应用基础 | 36 | 20 | 10 | 2 | 4 | 2 | ◆ | √ | |||||||
艺术与审美 | 36 | 32 | 0 | 0 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
中华传统文化 | 36 | 32 | 0 | 0 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
应用文写作 | 36 | 28 | 4 | 0 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
个人理财学 | 36 | 26 | 4 | 2 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
管理沟通技巧 | 36 | 18 | 10 | 4 | 4 | 2 | ◆ | 团 | √ | ||||||
商务礼仪 | 72 | 40 | 16 | 8 | 8 | 4 | ○ | √ | |||||||
顶岗实习 | 72 | 8 | 52 | 4 | 8 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
小计 | 396 | 232 | 98 | 22 | 44 | 22 | |||||||||
专业拓展课 | 大学生职业生涯发展规划 | 72 | 54 | 6 | 4 | 8 | 4 | ◆ | 团 |
专业拓展 课低16 学分 |
√ | ||||
大学生心理健康 | 72 | 56 | 4 | 4 | 8 | 4 | ◆ | 团 | √ | ||||||
商务谈判 | 36 | 18 | 8 | 6 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
饮食与中国文化 | 36 | 24 | 4 | 4 | 4 | 2 | ○ | √ | |||||||
音乐欣赏 | 36 | 28 | 2 | 2 | 4 | 2 | ○ | √ |
毕业实践报告(毕业设计/论文) | 144 | 0 | 0 | 144 | 0 | 8 | ◆ | 团 | √ | ||||||
小计 | 396 | 180 | 24 | 164 | 28 | 22 |
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力;青源高校名单网
3.具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力;
4.具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力;
5.具有数据分析、大数据处理与分析基本能力;掌握数据库基本理论,具备数据库设计及应用系统开发能力。
本专业相关就业:IT技术支持/维护工程师、考研、网页设计/制作/美工、公务员、公务员(区县级及机关)、公务员(地市级机关)、公务员(省级机关)、公务员(中央国家机关)、银行会计/柜员、销售代表、事业单位、软件工程师。
高等教育是继中等教育之后所实施的各种专门教育,其中高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分。目前,我国高等职业教育已经形成了涵盖专科、本科、硕士、博士四个层次的相对完整的体系。截止至2021年,全国共有高职(专科)学校1486所;其中职业本科在校生12.93万人,高职(专科)在校生1590.1万人。
目前,我国正在大力发展职业教育并计划到2025年基本建成现代职业教育体系。随着职业教育日益受到重视和国家对职业教育的改革,职业学校的学生不仅可以读大专,还可以上本科。据悉,在我国的一些地方,高职院校甚至比部分本科院校还受考生们的喜爱。例如,我国第一经济大省这5所高职院校。
深圳职业技术学院(专科)
学校本部地址位于深圳市南山区,现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山、深汕合作区等六个校区,简称“深职院”。据悉,深圳职业技术学院是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一,创建于1993年,学校目前拥有83个专业;2021年毕业生初次就业率99.2%以上,就业单位多为行业领军企业和世界500强企业。
广州番禺职业技术学院(专科)
学校地址位于广东省广州市番禺区沙湾街市良路,1997年教育部正式批准备案,现有全日制在校生14070人(截止至2021年12月)。学校是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校;目前,拥有智能制造学院、建筑工程学院、信息工程学院等13个学院(部),设45个与大湾区产业相结合的专业。2021年毕业生毕业去向落实率达98.17%,其中80%以上在粤港澳大湾区就业。
深圳信息职业技术学院(专科)
学校位于深圳市龙岗区龙翔大道,创建于2002年,属于深圳市人民政府举办的公办全日制高等院校。学校现有全日制在校生超1.5万人,设16院2部2所、专业49个。其中,“2所”为信息技术研究所、滨海土木工程技术研究所。目前,深圳信息职业技术学院毕业生就业率超过98%,就业薪酬水平均居全国前列。
广东轻工职业技术学院(专科)
学校地址位于广州市海珠区,始建于1933年,前身是“广东省立第一职业学校”。学校是省属唯一国家示范性高等职业院校,设有五个校区(其中清远校区筹建中)。学校现有全日制在校生2万余人(截止至2021年底),设13个二级学院、69个招生专业。学校初次就业率高于98%,用人单位满意度99%以上。
顺德职业技术学院(专科)
学校位于广东省佛山市顺德区德胜东路,成立于1999年,是中国特色高水平高职学校和专业建设计划B档建设单位。学校设有11个二级学院、53个招生专业,拥有国家级高水平专业群2个(制冷与空调技术、家具艺术设计);现有全日制在校生15634人,成人教育在校生2781人。2021年,学校的就业率为98.99%。
以上就是广东5所高职院校媲美本科大学,学校的就业率接近百分百的全部内容,接下来,我们一起来了解关于各网友对于广东信息工程职业学院是公办还是民办这个话题的讨论结果。高等教育是继中等教育之后所实施的各种专门教育,其中高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分。目前,我国高等职业教育已经形成了涵盖专科、本科、...
广东信息工程职业学院医疗配套:社区卫生服务中心、肇庆人民医院、大旺高新区人民医院售楼中心咨询电话15202036443售楼中心咨询电话15202036443点击右...
广州现代信息工程职业技术学院简介广州现代信息工程职业技术学院是2005年经广东省人民政府批准、国家教育部备案正式成立的一所全日制普通高等院校,2010年通过广东省教育厅人才培养质量评估。是广州市人力资源和社会保障局正式批准的广州市信息工程专业继续教育基地。学院地处广州东部战略发展的中心区域、高新技术产业的示范基地——科学城,交通便利,环境优雅。广州现代信息工程职业技术学院推行全信息化办学新机制
郑州信息工程职业学院是公办还是民办郑州信息工程职业学院是公办还是民办相信很多想去郑州信息工程职业学院念书的同学,都想知道郑州信息工程职业学院是公办还是民办。下面小编整理了一些相关信息,希望可以帮到大家!郑州信息工程职业学院是民办院校隶属:河南省教育厅所在地:河南省郑州市学校类型:民办郑州信息工程职业学院创始于1989年,是经河南省人民政府批准成立,教育部备案,以工科为主,工、理、管、经、文
安徽现代信息工程职业学院简介安徽现代信息工程职业学院坐落于充满神话色彩和古都风韵的八公山下、淮河之滨的淮南市。这里是省政府确定的全省七个重点旅游城市之一,拥有AAAA级风景区八公山国家森林公园、国家历史文化名城寿州古城和世界灌溉工程遗产安丰塘。属于合肥一小时城市生活圈,高速高铁航空四通八达,交通十分便利。学院系省民政厅、教育厅年检优秀院校之一;属于全省高职院校首批自主招生改革试点高校。学院占地
一、广东信息工程职业学院学校官网网址广东信息工程职业学院学校官网:二、广东信息工程职业学院简介广东信息工程职业学院成立于2012年,系经广东省人民政府批准、国家教育部备案,由广东省教育厅主管,具有一定办学规模,办学定位和培养目标明确,办学特色和追求鲜明,可持续发展的全日制普通高等学校,设立经济管理系、信息技术系、工程技术系、公共教学部、中职部、马克思主义学院和继续教育学院三系三部两院,开设软件
安徽现代信息工程职业学院是公办还是民办民办安徽现代信息工程职业学院(AnHuiModernInformationEngineeringCollege),位于安徽省淮南市,是安徽省教育厅主管的民办全日制普通高等职业院校,是安徽省高职院校首批自主招生改革试点高校。2008年,经安徽省人民政府批准、国家教育部备案成立安徽现代信息工程职业学院。学院位于淮南市。据2020年5月学院
哈尔滨信息工程学院简介国家示范网站学院——办学条件名列前茅哈尔滨信息工程学院始建于1995年,是经国家教育部批准的普通本科高等院校。20年励精图治,现拥有两个校区,分别坐落在江北学院路和哈东(宾西)国家经济技术开发区。校园占地面积1044亩,校舍建筑面积25.6万平方米,教学仪器设备总值5261.18万元,图书76.8万册;专任教师473人,副高级以上的任课教师达41%。校园占地面积、校舍建筑
广西信息职业技术学院怎么样好不好,附排名简介校友评价(10条)广西信息职业职业技术职业技术学院怎么怎么样排名简介校友评价技术学院学院好不技术术学院术学不好技术学好不好 高考志愿填报选择一所好的大学可谓是至关重要,全国2000多所高校中如何了解一所高校呢,本文将带大家一起来了解关于广西信息职业技术学院的部分知识,包含广西信息职业技术学院校友评价、广西信息职业技术学院介绍、广西信息职业技
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2023-10-15 18:30:31
2023-10-04 23:50:49
2023-10-19 22:24:20
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