2023-11-09 05:16:43 | 青源高校名单网
广东科技学院创建于2003年,是国家教育部批准设立的一所以工学为主,管理学、经济学、文学、艺术学等多学科协调发展的全日制普通本科院校。学校坐落于“粤港澳大湾区重要节点城市”──东莞,拥有南城和松山湖两个校区,占地面积2000余亩。学校于2011年经教育部批准升格为本科院校,并更名为“广东科技学院”。2015年取得学士学位授予权。2018年通过教育部本科教学工作合格评估。2021年成功入选广东省硕士学位授予立项建设单位并获批设立广东省博士工作站。学校设有11个二级学院,现有全日制在校生32900余人。
学校紧密围绕东莞地区重点发展产业优化学科专业体系。目前共开设本科专业45个、专科专业14个。软件工程专业是省级重点培育学科,并成功入选国家一流专业建设点;网络工程等3个专业入选广东省一流本科专业建设点;服装设计与工程等4个专业为省级特色培育专业;汽车服务工程等3个专业为省级综合改革试点专业;软件工程、机械电子工程等6个专业正开展IEET工程教育认证;电子商务、财务管理等15个专业正开展ACBSP国际商科专业认证;22门课程入围省一流课程、精品课程。学校积极推进人才培养模式改革,深化校企合作,共获批教育部产学合作协同育人项目83项;与华为、西门子、腾讯云等知名企业和行业协会共建有11个产业学院,与东莞证券、莞通股份等知名企业合作开设了89个创新班。学校被教育部认定为“网络学习空间人人通”专项培训基地及网络学习空间应用普及活动优秀学校。
学校全面实施“人才强校”战略,已形成了一支数量充足、素质优良的教师队伍。目前,学校专任教师中具有硕士及以上学位教师占比达91%。先后有24名教师获得“南粤优秀教师”等荣誉称号。近年来,学校教师在各类学术期刊发表学术论文9400余篇,其中四大检索及中文核心期刊900余篇;获得市厅级及以上科研奖励420余项;出版学术著作120余部;主持包括教育部人文社科研究一般项目、教育部人文规划项目、教育部新工科研究实践项目、省自然科学基金项目等市级及以上科研项目390余项。学校连续获得第八、九、十届广东省教学成果二等奖;在广东省第五、六届高校(本科)青年教师教学大赛中共荣获一等奖2项、二等奖5项、三等奖9项的佳绩。
学校不断加强育人特色培育,形成了“党委引领、党政统一、分工协作、课堂支撑、全员参与”的“大思政”育人格局。深入推动“德智体美劳”五育并举广科模式的实施,促进学生全面发展;全面落实人职匹配、因材施教、分类培养的教育理念,助力学生成长成才;不断加强五线交叉、多元融合创新的学科专业建设,提高学生专业素养;大力开展立足粤港澳大湾区产业与技术发展的创新创业教育,培养学生创新思维能力;着力打造以弘扬大学精神为核心的校园文化,鼓励师生勇于探索、追求卓越。经过多年积累,学校人才培养质量稳步提升,学生综合素质不断提高,在“挑战杯”、“蓝桥杯”、全国大学生创新创业大赛、大学生数学建模大赛等专业领域有着广泛影响力的学科专业竞赛,以及全国大学生运动会、全国大学生篮球联赛、广东省大学生定向运动锦标赛等高水平体育赛事中,成绩骄人,年均取得百余项单打冠军,彰显了广大学子勇于拼搏、昂扬向上的精神风貌和深厚扎实的专业功底。学校本科录取分数线逐年上升,学生考研上线人数逐年增加,就业率达98%以上。
学校积极开展国际交流与对外合作,先后与美、英、澳、加、日、韩、泰、西、意、匈等国及港澳台地区40余所高校建立了合作关系,协同开展本升硕、交换生、双学位、国际班等合作项目,以及赴台湾高校研修、莞台大学生文化交流、莞港学生双向交流、赴美带薪社会实践、中美大学生文化交流、澳门大学寒暑假访学等短期文化交流项目,为学生搭建多元化的国际交流平台。近年来,先后有160余名优秀学子考取爱丁堡大学、诺丁汉大学、贝勒大学、悉尼大学、墨尔本大学等世界一流名校的硕士研究生。青源高校名单网
经过19年的发展,学校办学实力稳步增强,社会声誉和影响力不断提升,先后获得中国民办高等教育优秀院校、广东省“‘两新’百强党组织”、广东省民办高校竞争力十强单位、广东民办教育四十周年“突出贡献机构”等荣誉;在中国社会信用研究院、艾瑞深中国校友会网、中国科教评价网等知名第三方评价机构发布的各类高校排行榜中,我校均位居广东省同类院校前列,分别为“2018中国民办高校信用指数榜单”广东省第1位;2018、2019年“中国民办本科院校科研竞争力”广东省民办高校第1位;2020年“中国民办大学教学质量排名”广东省民办本科高校第1位;“2021校友会中国大学排名——高考志愿填报指南”广东省公、民办高校一流专业(应用型)第7位;2021、2022年“中国民办普通本科院校综合竞争力排行榜”广东省第1位;2021、2022年被艾瑞深校友会网“校友会中国大学排名”评为“中国顶尖应用型大学”。
学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神,认真落实新时代教育评价改革总体方案,秉承“崇德、尚学、精艺、笃行”的校训,始终坚持“立德树人、以生为本、产教融合、服务区域、协同发展”的办学方略,以规范管理、深化内涵、培育特色为抓手,不断提高人才培养质量,全面提升办学实力,为实现“高水平应用创新型大学”的中期发展目标和“创百年学府、育产业精英”的办学愿景而努力奋斗!
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 458 | 116053 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 478 | 47444 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 448 | 133990 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 435 | 53073 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 448 | 222218 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 441 | 232514 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 442 | 230969 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 433 | 96998 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 434 | 95522 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 434 | 94994 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 504 | 34220 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 501 | 35025 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 444 | 159559 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 448 | 65277 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 373 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 409 | - |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 484 | 49781 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 448 | 147523 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 468 | 30023 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 437 | 89348 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 451 | 116085 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 481 | 45675 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 431 | 265962 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 451 | 93931 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 441 | 104592 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 442 | 46582 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 459 | 114566 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 475 | 41965 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 455 | 216120 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 449 | 225279 |
2022 | 广东 | 物理类 | 专科批 | 385 | 311433 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 439 | 99154 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 437 | 101000 |
2022 | 广东 | 历史类 | 专科批 | 320 | 221116 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 422 | 53957 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 362 | 128450 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 498 | 32755 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 487 | 35419 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 468 | 72913 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 426 | 186000 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 471 | 44336 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 360 | 131750 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 345 | 83759 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 294 | - |
2022 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 335 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 426 | 153495 |
2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 457 | 65489 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 393 | - |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 343 | - |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 522 | 49216 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 430 | 144479 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 424 | 88742 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 472 | 27809 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 443 | 115105 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 496 | 47533 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 427 | 257747 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 469 | 93316 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 475 | 49190 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 449 | 92486 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 501 | 81089 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 502 | 32519 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 446 | 206033 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 442 | 210129 |
2021 | 广东 | 物理类 | 专科批 | 195 | 336656 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 455 | 88461 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 454 | 89147 |
2021 | 广东 | 历史类 | 专科批 | 187 | 267572 |
2021 | 广东 | 3+证书 | 本科批 | 266 | 15905 |
2021 | 广东 | 3+证书 | 本科批 | 262 | 16985 |
2021 | 广东 | 3+证书 | 专科批 | 102 | 87629 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 356 | 128595 |
2021 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 413 | 50900 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 496 | 31180 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 477 | 35448 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 474 | 67553 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 430 | 176326 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 479 | 43090 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 371 | 124099 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 302 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 355 | - |
专业名称 | 学科门类 | 专业类别 | 学制 |
---|---|---|---|
金融工程 | 经济学 | 金融学类 | 四年 |
投资学 | 经济学 | 金融学类 | 四年 |
经济与金融 | 经济学 | 金融学类 | 四年 |
互联网金融 | 经济学 | 金融学类 | 四年 |
国际经济与贸易 | 经济学 | 经济与贸易类 | 四年 |
英语 | 文学 | 外国语言文学类 | 四年,五年 |
日语 | 文学 | 外国语言文学类 | 四年 |
翻译 | 文学 | 外国语言文学类 | 四年 |
商务英语 | 文学 | 外国语言文学类 | 四年 |
机械设计制造及其自动化 | 工学 | 机械类 | 四年 |
材料成型及控制工程 | 工学 | 机械类 | 四年 |
机械电子工程 | 工学 | 机械类 | 四年 |
汽车服务工程 | 工学 | 机械类 | 四年 |
智能制造工程 | 工学 | 机械类 | 四年 |
新能源汽车工程 | 工学 | 机械类 | 四年 |
电气工程及其自动化 | 工学 | 电气类 | 四年 |
电子信息工程 | 工学 | 电子信息类 | 四年 |
通信工程 | 工学 | 电子信息类 | 四年 |
集成电路设计与集成系统 | 工学 | 电子信息类 | 四年 |
自动化 | 工学 | 自动化类 | 四年 |
机器人工程 | 工学 | 自动化类 | 四年 |
软件工程 | 工学 | 计算机类 | 四年 |
网络工程 | 工学 | 计算机类 | 四年 |
物联网工程 | 工学 | 计算机类 | 四年 |
数字媒体技术 | 工学 | 计算机类 | 四年 |
智能科学与技术 | 工学 | 计算机类 | 四年 |
数据科学与大数据技术 | 工学 | 计算机类 | 四年 |
网络空间安全 | 工学 | 计算机类 | 四年 |
服装设计与工程 | 工学 | 纺织类 | 四年 |
供应链管理 | 管理学 | 物流管理与工程类 | 四年 |
环境设计 | 艺术学 | 设计学类 | 四年 |
机电一体化技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
市场营销 | 财经商贸大类 | 工商管理类 | 三年 |
工商管理 | 管理学 | 工商管理类 | 四年 |
市场营销 | 管理学 | 工商管理类 | 四年 |
会计学 | 管理学 | 工商管理类 | 四年 |
电气自动化技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
工商企业管理 | 财经商贸大类 | 工商管理类 | 三年 |
大数据与财务管理 | 财经商贸大类 | 财务会计类 | 三年 |
大数据与会计 | 财经商贸大类 | 财务会计类 | 三年 |
国际经济与贸易 | 财经商贸大类 | 经济贸易类 | 三年 |
现代物流管理 | 财经商贸大类 | 物流类 | 三年 |
商务英语 | 教育与体育大类 | 语言类 | 三年 |
大数据管理与应用 | 管理学 | 管理科学与工程类 | 四年 |
财务管理 | 管理学 | 工商管理类 | 四年 |
物流管理 | 管理学 | 物流管理与工程类 | 四年 |
电子商务 | 管理学 | 电子商务类 | 四年 |
产品设计 | 艺术学 | 设计学类 | 四年 |
数字媒体艺术 | 艺术学 | 设计学类 | 四年 |
计算机应用技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
信息管理与信息系统 | 管理学 | 管理科学与工程类 | 四年 |
资产评估 | 管理学 | 工商管理类 | 四年 |
跨境电子商务 | 管理学 | 电子商务类 | 四年 |
视觉传达设计 | 艺术学 | 设计学类 | 四年 |
艺术与科技 | 艺术学 | 设计学类 | 五年,四年 |
计算机网络技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
软件技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
一、广东科学技术职业学院怎么样学校是广东省人民政府1985年批准设立、教育部备案的一所全日制公办普通高等学院,正厅级建制。建院之初,学院名广东省科技干部进修学院,主要承担广东省科技管理干部的继续教育培训任务,被科技部称誉为“地方继续教育的一颗明珠”。1989年更名为广东省科技干部学院,1996年成为广东省首批举办普通高职教育的院校之一。2001年与珠海市政府合作共建珠海校区。2003年经教育部
一、广东轻工职业技术学院怎么样广东轻工职业技术学院创建于1933年,是省属唯一国家示范性高等职业院校,中国特色高水平职业学校和高水平专业群(“双高计划”)建设单位,现有全日制在校生2万余人。学校前身是“广东省立第一职业学校”,至今已有88年职业教育历史,1959-1963年和1978-1983年两段时期,曾开办本科职业教育。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党的教育方针,立
一、广东交通职业技术学院怎么样广东交通职业技术学院(以下简称学院)的前身是1959年成立的广东交通学校和1960年成立的广东省航运学校。1999年经教育部批准,将两校合并组建广东交通职业技术学院。2008年7月由广东省交通运输厅整建制划转广东省教育厅管理。2022年10月,广东省华侨职业技术学校、广东省科技职业技术学校通过省属职业院校集团办学并入学院。学院坚持立足广东,服务区域经济与社会发展,
一、广东松山职业技术学院怎么样广东松山职业技术学院是由广东省人民政府举办、广东省教育厅直属管理的全日制普通高等职业院校,有46年办学历史,是全省举办高等职业教育历史最悠久的院校之一。学校现有全日制在校生20000人,其中高职扩招学生9000余人。院校代码:12060,办学性质:省属公办,录取批次:专科。【办学历史】学校前身为广东韶关钢铁集团职工大学,始办于1976年3月,办学初期校名为韶关钢铁
一、广东新安职业技术学院怎么样广东新安职业技术学院成立于1998年,是由杰出的人民教育家王屏山同志创办,并经广东省人民政府批准设立的一所全日制民办普通高等院校,集高等职业教育、国际合作、继续教育、社会培训为一体,系深圳唯一一所民办高职院校。学校把立德树人作为培养人才之根本,始终坚持以“学会做人、打好基础、培养专长、加强实践、报效祖国”为校训,实现全员育人、全程育人、全方位育人。目前开设有8个系
一、广东建设职业技术学院怎么样广东建设职业技术学院是省内唯一一所公办建筑类高职院,是建筑业高素质技术技能人才培养的主要基地和“现代鲁班”摇篮。办学43年来,学校扎根南粤大地,服务“一带一路”,培养培训了20多万名高素质技术技能型人才,为广东省建设行业与经济社会发展做出了积极贡献。学校前身是1979年成立的广东省建筑工程技工学校;1986年成立的广东省建筑工程学校;2001年5月经广东省人民政府
一、广东机电职业技术学院怎么样广东机电职业技术学院坐落在广州市白云区,是一所隶属于广东省教育厅的公办全日制工科类普通高等职业院校。学院办学历史悠久,前身为创建于1963年的广东省农业机械化技工学校,历经“广东省农业机械技术学校”、“广东省农业机电学校”、“广东省机电学校”等发展阶段。2001年,经广东省人民政府批准,学校升格为高等职业院校,翻开了高质量发展的崭新篇章。学院是国家“双高”计划建设
一、广东岭南职业技术学院怎么样建设以大健康为特色的创业型职业技术大学一、办学基本情况广东岭南职业技术学院始办于1993年的“广州岭南文化技术学校”,2001年5月经广东省人民政府批准成立。学院投资方为广州岭南教育集团有限公司,性质为民办非企业单位,实行董事会领导下的校长负责制,贺惠芬任董事长,劳汉生任校长。是一所集医药健康类、电子通信类、现代制造类、财经管理类和创意设计类专业为一体的民办高等职
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