2023-11-09 09:33:16 | 青源高校名单网
新乡职业技术学院是2009年2月经河南省人民政府批准设立的公办全日制普通高等职业院校,由新乡市人民政府举办。学校在整合新乡市13所院校资源基础上组建而成,办学历史最早可追溯至1883年中州名儒李时灿先生在卫辉府创建的“汲县读书社”(后更名为“经正书院”“经正师范学堂”“河南省立第五师范学校”等)。
学校坐落于牧野大地、卫水之滨,位于豫北中心城市新乡市国家级经济技术开发区。学校现有校本部(经开区)、北校区(卫辉市)、西校区(黄河大道)和培训中心(新飞大道)四个校区,校园占地2450亩,建筑面积65.46万平方米。现有固定资产总值17亿元,其中教学仪器设备总值2亿余元,图书馆各类文献资源184.15万册。全校现有教职工1165人,其中专任教师882人,高级职称320人,具有博士、硕士学位370人,“双师”素质教师543人。学校设有师范学院、智能制造学院、数控技术学院、财经学院、交通学院、体育与健康学院、航海学院等13个二级学院,开设高职专业(方向)63个。普通全日制在校生3万余人。青源高校名单网
建校以来,新职人始终扎根职业教育,砥砺奋进、开拓进取,办学规模、综合实力和核心竞争力显著增强。学校是全国第一批职业院校数字校园建设试点单位,首批“河南省高水平高职学校和高水平专业群”建设单位,先后被评为“国家技能人才培育突出贡献奖”“全国职业教育先进单位”“中国技能大赛冠军选手单位”“全国高等职业教育改革发展成果优秀典型案例20强”“全国高职院校资源建设优势学校60强”“全国新能源汽车关键技术技能大赛突出贡献奖”“全国职工教育培训示范点”“国家高技能人才培训基地”“国家高水平体育后备人才基地”“全国节约型公共机构示范单位”“河南省就业先进工作单位”“河南省全民振兴工程先进单位”“河南省平安校园”“河南省高等教育教学工作先进集体”“河南省校企合作先进单位”“河南省园林单位”“河南省国土绿化模范单位”等荣誉称号300余项。
始终坚持党建引领,高质量落实立德树人根本任务
学校是河南省文明校园标兵单位、河南省高校“三全育人”综合改革试点单位、河南省课程思政教学研究示范中心,以网络素养教育基地、校外思想政治教育基地为阵地,以工匠文化园、科技文化园、艺术文化园为依托,以弘德馆、校史馆、工匠精神展览馆、优秀企业文化展览馆为平台,以技能文化节、创新创业文化节、社团文化节、体育文化节、网络文化节、心理健康文化节等“六节”为载体,初步形成了“两基地、三园、四馆、六节”的“2346”校园文化品牌。
近年来,学校新媒体平台“青春新职”成功入围“全国职业院校新媒体综合力30强(2020年度)”,“大手拉小手”志愿服务队入围国家级志愿服务项目;交通学院学生党支部被授予首批“河南省高校样板党支部”,获评“河南省高校先进基层党组织”和“河南省先进基层党组织”。学校师生先后获评“全国最美家庭”“全国职业教育先进个人”“全国优秀共青团员”“中国青年志愿者优秀个人奖”“全国大学生年度人物”“出彩河南人·最美教师”“出彩河南人·最美大学生”“河南省高等学校优秀共产党员”等荣誉称号,校团委被授予“河南省五四红旗团委”,校学生会当选为“中华全国学生联合会主席团成员单位”。
现有省级黄大年式教师团队1个、河南省教师教学创新团队2个;先后涌现出享受国务院特殊津贴专家8人、国家级技能大师2人、全国技术能手8名、全国优秀教师和职业教育先进个人2人,“中原千人计划”—中原领军人才1人、享受河南省政府特殊津贴4人、河南省高层次人才13人、河南省教学名师和职业院校教学名师9人、河南省职业教育教学专家9人,河南省模范教师、优秀教师8人,中原技能大奖1人、市厅级以上学术技术带头人和教学名师47人。学校拥有国家级技能大师工作室2个、省级技能大师工作室1个,河南省职业院校“双师型”名师工作室1个,河南省职业院校专业教师技艺传承创新平台2个。近年来,在省级教师教学能力大赛中获得省级特等奖2项、一等奖12项,省级高等教育教学成果一等奖3项、二等奖1项。
持续推进专业建设和教学改革,教学科研水平明显提高
学校积极推进专业链与产业链、创新链融合,不断强化与区域产业行业企业联动,专业与地方产业契合度达到90%以上。现有国家级骨干专业2个、国家级精品课程1门,省级高水平专业群2个、省级骨干专业6个、省级综合改革试点专业4个、省级精品课程15门、“十四五”首批职业教育河南省规划教材12部、省级教学资源库2个、省级课程思政示范课程8门、省级“1+X”证书制度试点师资培训基地2个,省级示范性虚拟仿真实训基地1个。《工业机器人系统集成与应用虚拟仿真实训》入选全国信息化实训教学案例。
学校不断推进校企协同创新,现有“河南省复杂零部件数字化生产系统工程技术研究中心”和新乡市数控实训技术、金属材料焊接工艺、装配式绿色建筑工程技术研究中心等市级工程技术中心7个。近年来,完成横向科研课题30余项,累计技术服务到款额1210余万元。省部级课题立项38余项,地厅级课题立项384余项,CN级刊物上发表论文3320余篇(核心346篇),著作1366余部;专利1500余件(发明专利99件);荣获市级以上成果奖376余项。在2021年高职院校发明专利授权数量排行榜中位列全国第12位、河南省第一,学校被河南省知识产权局评为“河南省专利工作先进集体”,获得“河南省高校知识产权综合能力提升专项行动十快高校”殊荣。
学校秉持培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的使命,持续打造面向实践、德技并修的办学特色。学校注重实训能力建设,拥有校外实习实训基地149个;校内建有专业实验实训室217个,其中有国家级高技能人才培训基地、国家农民工培训示范基地、全国新能源汽车关键技术技能大赛竞赛培训基地、CCTV《中国大能手》实训竞赛基地等4个国家级实训基地,还有河南省高技能人才培养示范基地、河南省工业机器人产业联盟人才培养基地、全国齿轮行业协会人才培养基地、河南省智能制造公共实训基地、新乡市甲骨文实训基地等省内领先的特色实训基地。近年来,学校先后3次摘得全国技能大赛“冠军选手单位”荣誉称号。学生在国家级和省级技能大赛中共获奖497项,其中国家级一等奖13项(其中全国冠军3项)、二等奖26项、三等奖28项;省级一等奖117项、二等奖163项、三等奖160项。2018年,在第八届全国数控技能大赛国家级比赛中获得数控铣和加工中心项目2个全国冠军;2019年在第一届全国新能源汽车关键技术技能大赛国赛中获得2个冠军和1个亚军;2020年第二届全国新能源汽车关键技术技能大赛国赛中获得1个冠军;2020年12月,在第46届世界技能大赛全国选拔赛中,我校有3名选手分别进入数控车、数控铣和制造团队挑战赛3个项目的国家集训队。在2021年全国职业院校技能大赛高职组船舶主机和轴系安装赛项中荣获一等奖第二名。学生在省级以上体育赛事中获得冠军221个。
坚守产教融合、校企合作发展路径,社会服务能力不断提升
学校不断探索推进产教融合、校企合作,建立了校企“双元”育人体制机制,积极探索开展以现代学徒制、新型学徒制、产教融合专业联盟(集团)和产业学院为主要内容的校企合作新模式。学校牵头组建了“中原经济区智能制造产教联盟”“河南省智能控制技术产教融合专业联盟”“河南省自动化技术技工教育集团”“新乡市职教集团”“新乡市数控技术产教联盟”等,搭建了完善的校企合作平台,积极推动与大中型国有企业和地方企业的交流与合作,与新航工业集团、新飞电器、华兰生物、白鹭化纤、河南二建集团、上汽集团、富士康科技等全国300余家著名企业建立了长期的校企合作关系。“校企共建智能制造人才培养基地”被确定为省级职业教育示范性校企合作项目。
学校是国家职业技能鉴定站、轻工行业职业技能等级评价基地、国家”1+X”制度证书试点单位、河南省职业技能等级社会评价机构、河南省机械行业能力评价考试站、河南省“职通快线”互联网+职业技能培训平台、河南省教育厅工业机器人应用编程、连锁特许经营管理专业“1+X”证书省级师资培训基地等,每年开展各类社会培训近6万人日,完成职业技能鉴定、等级认定考核5000余人次。近年来,先后为企业提供学徒制培训、学历提升、技术服务1000余人次,服务创造直接经济价值1000万元。
注重学生就业创业能力培养,就业质量稳步攀升
近年来,学生在“互联网+”“挑战杯”等创新创业赛事和职业生涯规划大赛中,荣获省级以上奖项33个,其中国赛一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项,省赛特等奖2项、一等奖7项、二等奖12项、三等奖9项。建校以来,先后为社会培养6万余名优秀人才,学校毕业生就业率始终保持在达96%以上;其中省内就业率80%以上,市内就业率45%以上。超过1000名学生被中国工程物理研究院、中国航空工业集团、中铁工程装备集团、中国电子科技集团第二十二研究所、黄河河务局、中国航天科工集团、中国航天科技集团、中国船舶重工集团等国字号单位录用,铸就了闪亮中原的“技能新职”品牌。其中有以全国航空工业首席技能专家孟祥忠为代表的技能大师群体,新航集团25名首席技师中,我校毕业生占8名;有以著名书画家侯德昌、秦岭云、卢光照先生为代表的艺术大师;有以世界杯短池游泳赛冠军巩杰、国际田联钻石联赛第一名得主吕会会为代表的体育精英;有以中国技能大赛全国第一名杜华楠、刘赛阳为代表的技术新秀;有以专升本总成绩全省第一名马广彬为代表的学界典型,他们为河南省乃至全国经济建设和社会发展做出了突出贡献。
响应国家发展战略,加快国际化办学进程
学校开展中外合作办学项目2个,工业机器人专业入选教育部2020年智能制造领域中外人文交流人才培养基地项目。先后与德国维特桥职业学院、加拿大北岛学院、韩国釜山科学技术大学、德国德累斯顿工业大学、澳大利亚新南威尔士州TAFE学院、美国查塔姆大学、马来西亚城市大学、俄罗斯喀山国立大学、菲律宾圣保罗大学、韩国釜山科学技术大学、韩国岭南大学、德国GRG集团、巴基斯坦GBT公司及国际知名企业开展专题研修、学术交流、实地调研、学历进修等方面的深入合作。
站位新时代,奋发新作为
新乡职业技术学院“十四五”事业发展规划明确了建设“省内领先、国内一流的高水平高职学校”的办学定位,提出了创建国家“双高校”和举办本科层次职业教育的目标。当前,学校正着力构建新的发展格局,不断深化综合改革,推进各项事业发展,新乡职业技术学院正向着建设国内一流的高水平高职学校和职业教育本科大学目标阔步前进。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 物理类 | 专科批 | 389 | 222920 |
2022 | 河北 | 历史类 | 专科批 | 285 | 173896 |
2022 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 专科批 | 130 | - |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 专科批 | 224 | 73508 |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 专科批 | 219 | 28332 |
2022 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 287 | 29252 |
2022 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 275 | 72365 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 398 | 381395 |
2022 | 河南 | 理科 | 专科批 | 325 | 426019 |
2022 | 河南 | 理科 | 专科批 | 194 | 501742 |
2022 | 河南 | 文科 | 专科批 | 327 | 244191 |
2022 | 河南 | 文科 | 专科批 | 216 | 319617 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 80842 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 112687 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 物理类 | 专科批 | 262 | 212874 |
2021 | 河北 | 历史类 | 专科批 | 352 | 142593 |
2021 | 山西 | 文科 | 专科批 | 130 | - |
2021 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 专科批 | 201 | 70761 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 专科批 | 377 | 21393 |
2021 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 196 | 67175 |
2021 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 230 | 27955 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 404 | 348483 |
2021 | 河南 | 理科 | 专科批 | 307 | 402043 |
2021 | 河南 | 理科 | 专科批 | 202 | 458390 |
2021 | 河南 | 文科 | 专科批 | 333 | 224764 |
2021 | 河南 | 文科 | 专科批 | 202 | 303749 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 82164 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 112216 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 文科 | 专科批 | 292 | 157462 |
2020 | 河北 | 理科 | 专科批 | 321 | 237741 |
2020 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
2020 | 山西 | 文科 | 专科批 | 130 | - |
2020 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 164 | 88504 |
2020 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 255 | 37051 |
2020 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 367 | 400329 |
2020 | 河南 | 理科 | 专科批 | 234 | 437131 |
2020 | 河南 | 理科 | 专科批 | 183 | 459583 |
2020 | 河南 | 文科 | 专科批 | 282 | 287969 |
2020 | 河南 | 文科 | 专科批 | 180 | 347337 |
专业名称 | 学科门类 | 专业类别 | 学制 |
---|---|---|---|
数控技术 | 装备制造大类 | 机械设计制造类 | 三年 |
机电一体化技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
智能控制技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
工业机器人技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
汽车检测与维修技术 | 交通运输大类 | 道路运输类 | 三年 |
新能源汽车技术 | 装备制造大类 | 汽车制造类 | 三年 |
体育艺术表演 | 教育与体育大类 | 体育类 | 三年 |
装配式建筑工程技术 | 土木建筑大类 | 土建施工类 | 三年 |
航海技术 | 交通运输大类 | 水上运输类 | 三年 |
市场营销 | 财经商贸大类 | 工商管理类 | 三年 |
学前教育 | 教育与体育大类 | 教育类 | 三年 |
电气自动化技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
国际邮轮乘务管理 | 交通运输大类 | 水上运输类 | 三年 |
轮机工程技术 | 交通运输大类 | 水上运输类 | 三年 |
空中乘务 | 交通运输大类 | 航空运输类 | 三年 |
环境艺术设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
应用英语 | 教育与体育大类 | 语言类 | 三年 |
体育运营与管理 | 教育与体育大类 | 体育类 | 三年 |
工程造价 | 土木建筑大类 | 建设工程管理类 | 三年 |
汽车技术服务与营销 | 交通运输大类 | 道路运输类 | 三年 |
现代通信技术 | 电子与信息大类 | 通信类 | 三年 |
大数据与会计 | 财经商贸大类 | 财务会计类 | 三年 |
旅游管理 | 旅游大类 | 旅游类 | 三年 |
建筑装饰工程技术 | 土木建筑大类 | 建筑设计类 | 三年 |
建筑工程技术 | 土木建筑大类 | 土建施工类 | 三年 |
建设工程管理 | 土木建筑大类 | 建设工程管理类 | 三年 |
机械设计与制造 | 装备制造大类 | 机械设计制造类 | 三年 |
应用电子技术 | 电子与信息大类 | 电子信息类 | 三年 |
物联网应用技术 | 电子与信息大类 | 电子信息类 | 三年 |
中西面点工艺 | 旅游大类 | 餐饮类 | 三年 |
早期教育 | 教育与体育大类 | 教育类 | 三年 |
机械制造及自动化 | 装备制造大类 | 机械设计制造类 | 三年 |
智能焊接技术 | 装备制造大类 | 机械设计制造类 | 三年 |
电子商务 | 财经商贸大类 | 电子商务类 | 三年 |
酒店管理与数字化运营 | 旅游大类 | 旅游类 | 三年 |
烹饪工艺与营养 | 旅游大类 | 餐饮类 | 三年 |
视觉传达设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
智慧健康养老服务与管理 | 公共管理与服务大类 | 公共服务类 | 三年 |
建筑智能化工程技术 | 土木建筑大类 | 建筑设备类 | 三年 |
模具设计与制造 | 装备制造大类 | 机械设计制造类 | 三年 |
计算机网络技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
软件技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
汽车制造与试验技术 | 装备制造大类 | 汽车制造类 | 三年 |
城市轨道车辆应用技术 | 交通运输大类 | 城市轨道交通类 | 三年 |
小学教育 | 教育与体育大类 | 教育类 | 三年 |
新乡职业技术学院历年录取分数线多少及各省最低投档线统计表一、新乡职业技术学院历年录取分数线多少及各省最低投档线统计表2020年新乡职业技术学院各省录取分数线及录取位次统计表1、新乡职业技术学院2020年在河北录取分数线如下:文科录取批次专科批292分,最低录取位次为157462名、理科录取批次专科批321分,最低录取位次为237741名;2、新乡职业技术学院2020年在山西录取分数线如下:文科
一、新乡职业技术学院学校官网网址新乡职业技术学院学校官网:www.xxvtc.com二、新乡职业技术学院简介新乡职业技术学院是2009年2月经河南省人民政府批准设立的公办全日制普通高等职业院校,由新乡市人民政府举办。学校在整合新乡市13所院校资源基础上组建而成,办学历史最早可追溯至1883年中州名儒李时灿先生在卫辉府创建的“汲县读书社”(后更名为“经正书院”“经正师范学堂”“河南省立第五师范学
一、新乡学院怎么样新乡学院位于河南省新乡市,是一所经教育部批准建立的公办全日制普通本科院校。学校始建于1949年,是一所具有红色革命基因、改革开放基因的学校。2007年由原新乡师范高等专科学校、平原大学、新乡市教育学院合并升格为本科院校,2014年通过教育部本科教学工作合格评估,2019年获批河南省硕士学位授予立项建设单位,2021年获批河南省示范性应用技术类型本科高校、国家语言文字推广基地、
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