2024届高考政策山西 2024年高中政策

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本文目录一览：

• 1、2024年高职高考政策
• 2、2024年高考新政策
• 3、2024年高中政策

2024年高职高考政策

2024年高职高考政策介绍如下：

1、高考总分计算方式改变

原高考是由语数外+综合（文理）构成，在2021年高考新政策下依旧是由语数外+自选3科构成。 青源高校名单网

自选三科不再评分而是按A、B、C、D、E五个等级进行划分，E等级为不合格。以参考人数和卷面得分为依据，原则上等级A的.比例为15%，等级B的比例为30%，等级C的比例为30%，等级D和等级E比例共为25%其中等级E比例不超过5%。

2、外语科目可以考两次

原高考外语科目仅可以考一次，现新高考政策下外语提供2次考试机会选择较好成绩计入高考总分。

外语考试第一次考试安排在6月，另一次根据教育部统一要求时间安排；外语考试包括笔试和听力测试。

3、合格性考试

原高考生需要参加会考，现新高考政策下改为合格性高考。合格性高考将不再评分，按合格与不合格呈现。

合格性考试包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、艺术（音乐、美术）、体育与健康等科目。

考试时间：高一至高三每年6月和12月可以随学随考随清，可以多次参考。

4、综合素质评价

原高考生录取按分数、排名进行投档录取，现新高考政策下把综合素质评价作为招生录取参考条件，并将具体使用权交给高校，是这次考试招生制度改革的重要内容。在高职提前招生中，高校将中学综合素质评价作为选拔录取参考，纳入到综合评价内容；在统一高考招生中，高校可事先对考生高中阶段综合素质评价提出具体要求，作为录取重要参考。

法律依据：《2021年普通高等学校招生工作规定》 第四十六条 有下列情形之一的考生，省级招委会可根据本地投档录取办法决定，在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档；达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。

（1）烈士子女；

（2）在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人；

（3）边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生；

（4）归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍（含台湾户籍）考生。

2024年高考新政策

2024年高考新政策如下：

2024年高考新政策主要是强化了相关专业对高中学习物理、化学科目的基础性要求。

教育部印发的《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》从 2024 年高考开始实施。

这次高校选考科目优化调整，主要是强化了相关专业对高中学习物理、化学科目的基础性要求。高校根据专业人才培养要求，绝大多数 “理工农医” 类专业均要求中学阶段必选物理、化学两门科目。

此外，部分高校根据不同专业的人才培养方案和要求，还对经济类、金融类、管理学类、心理学类等专业提出了选考物理的要求；对文物保护技术等专业提出了选考化学的要求。

艺术类统考和英语专业保送生：

基本实现艺术类专业省级统考全覆盖：

到 2024 年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖，不断提升省级统考水平和质量。2024 年起，不再跨省设置校考考点。

2024 年起，根据不同专业特点和人才选拔培养要求，实行分类录取。逐步提高高考文化课成绩要求，切实扭转部分高校艺术专业人才选拔 “重专业轻文化” 的倾向。

仅三所高校可招英语专业保送生：

2024 年起，除北京外国语大学、上海外国语大学、外交学院可继续招收一定数量的外国语中学推荐保送生安排在英语语种相关专业，其他高校招收的外国语中学推荐保送生均安排在除英语以外的小语种相关专业，鼓励高校培养 “小语种+” 复合型人才。

2024年高中政策

2024年高中政策将在中考政策、高考政策、高中招生政策方面有重大变化。

1、中考政策

2024年，全国将全面实行100%指标到校政策，即根据指标足额分配学生升学的名额，把重点高中和普通高中的招生人数全部拆散，根据所属范围内初中学校的教学质量、在校生人数、办学资质学生的升学量和录取率等分析合理的分配名额。

即使学生的成绩未能达到高中的录取分数线，也有机会进入高中读书，只要学生的排名靠前即可。

2、高考政策

2024年，全国将全面实施新高考改革，高考将由全国统一考试和高中学业水平考试相结合，分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩是高中学生毕业、高中同等学力认定的主要依据;选择性考试成绩是普通高校招生录取的重要依据。

3、高中招生政策

2024年，高中招生将实行“3+1+2”模式，即学生在高考中选择3门必考科目和1门选考科目，再从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门选考科目。高校招生将根据学生的选考科目进行录取。

2024年高中政策的特点

1、中考政策更加公平

在我国教育体系中，中考是决定学生未来发展方向的关键一步。然而，长期以来，中考竞争激烈。为了缓解这一问题，我国政府决定实施 100% 指标到校政策。这一政策的核心是将高中的招生名额全部分配到各个初中，确保每个学生都有公平的竞争机会。

2、高考改革更加灵活

高考作为我国选拔人才的重要手段，其改革一直备受关注。为了适应新时代人才培养的需求，我国政府决定实施“3+1+2”高考模式。这一模式将使得学生在高考中拥有更多的选择空间。这样的模式将让学生根据自己的兴趣和特长进行学习和发展。

3、高中招生更加多元化

为了适应社会发展的需要，我国政府在高中招生政策上也进行了相应的调整。未来的高校招生将更加注重学生的综合能力，而不仅仅是学术成绩。高校将根据学生的选考科目进行录取，这意味着学生在高中阶段就需要根据自己的兴趣和特长进行选课。

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