吉林考什么卷

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本文目录一览：

• 1、吉林2022考什么卷
• 2、吉林2023年高考考什么卷
• 3、2023年吉林高考用什么卷

吉林2022考什么卷

吉林2022考全国乙卷。

2022年高考全国共有八套试卷，分别是全国甲卷、全国乙卷、新高考I卷、新高考II卷、北京自主命题卷、天津自主命题卷、浙江自主命题卷、上海自主命题卷。

云南、广西、贵州、四川、西藏，共5省市区用全国甲卷，这五个省份的语文、数学、外语、文科综合、理科综合均由教育部考试中心统一命题。

河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙野森古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西，共12省市区用全国乙卷，全国乙卷的语文、数学、外语、文科综合、理科综合均由教育部考试中心统一命题。

广东、福建、江苏颂谈亩、湖南、湖北、河北、山东，共7省用新高考Ⅰ卷，语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一命题，物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。

其中广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北6个省是3+1+2模式的高考省份，山东省是综合改革3+3省份。

辽宁、重庆、海南，共3省市用新高考Ⅱ卷，语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一命题，物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。其中辽宁、重庆两省市是3+1+2省份，海南是综合改革3+3省份。

北京市、上海市、天津市、浙江省，共4省市为自主命题这四个地区的考生分别使用其自主命题的试卷，即：北京卷、上海卷、天津卷、浙江卷。

高考全国采用不同试卷的原因：

1、地域发展差异

由于各省之间经济发展存在差异，导致教育也不在同一水平线，像一些经济发达的地方，教育出色，师资力量雄厚，设备完善，所以就会采用地方自主命题考卷。

2、教材版本不同

而有侍厅些地方是人口大省，存在的竞争大，还有另一方面有些省份使用的教材版本不同，所以很难统试卷。如果采用全国统一卷，那就会出现教育强的省份高考满堂红，而教育偏弱的省份可能会出现全军覆没的情况，这样也是不公平的。

吉林2023年高考考什么卷

2023年吉林高考用全国卷乙卷。

2023年吉林省高考使用的是“全国乙卷”考试。全国乙卷是目前全国大部分省区的高考试卷，由教育部考试中心组织命制的满分750分，其中语文150分、数学150分、英语150分、文综/理综300分/科。

2023届吉林高考采取的是3+小综合的高考模式，其中"3”是指语文、数学(分文科数学、理科数学)和外语3门科目;

“小综合”分为“文科综合”和“理科综合”，“文科综合”是指政治、历史、地理3门科目的综合，“理科综合”是指物理、化学、生物3门科目的综合。由考生在文史类和理工科中选择一门填报，不得两科都报。

2023高考使用全国乙卷的地区有：河南，陕西，内蒙古，宁夏，甘肃，青海，新疆，江西，吉林，安徽，黑龙江，山西。

2022年吉林高考分数线：

一、文史类。

1.重点本科(第一批)。

最低控制分数线为 511分。

2.普通本科(第二批)。

最低控制分数线为364分。

二、理工农医类。

1.重点本科(第一批)。

最低控制分数线为488分。

2.普通本科(第二批)。

最低控制分数线为327分。

三、体育类。

1.文科体育类本科。

最低控制分数线为308分。

2.理科体育类本科。

最低控制分数线为287分。

四、艺术类。

1.教育部批准的独立设置的本科艺术类院校，由学校自行划定录取分数线。

2.文科艺术类本科。

最低控制分数线为273分。 青源高校名单网

3.理科艺术类本科。

最低控制分数线为245分。

2023年吉林高考用什么卷

2023年吉林高考用的是全国乙卷。

高考一般指普通高等学校招生全国统一考试，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。

普通高考的阅卷是实施网上阅卷的方法，当考试结束的时候，省教育考试院将试卷答题卡全部收集起来，先召开阅卷大会，然后将在指定的一所普通高校内的计算机办公大楼组织人员展开阅卷。高考的录取方式采用网上录取，志愿填报方式，将全国的大学分为2个批次。

高考试卷的所有客观题批改都是由电脑完成，所有的主观题都实行双评制度，如果两位老师给出的分数差距超出了阈值，那就会自动启动三评程序，如果三评老师给出的分值也超出了阈值，则将启动仲裁程序。

高考的重要性：

1、高考是一个公平的人才选拔制度。高考通过统一的考试标准和评分方式，为所有参加考试的学生提供了一个公平竞争的机会，不受地域、家庭、贫富等因素的影响。高考也是国家选拔优秀人才的重要途径，为国家的发展和社会的进步提供了人力资源。

2、高考是一个改变命运的机会。对于很多来自农村或者贫困家庭的学生来说，高考是他们走向更广阔世界的跳板，是他们实现自我价值和社会价值的舞台，是他们摆脱困境和贫困的途径。通过高考考上一所好的大学，不仅对自己有利，也对家庭和社区有意义。

3、高考是一个磨砺人生意志的过程。高考需要学生付出长期的努力和奋斗，面对各种压力和挑战，培养了学生的自信、毅力、责任感等品质。高考也是学生人生中最重要的经历之一，无论成功与否，都是一次难得的人生磨砺，对于学生未来的发展和成长有着深远的影响。

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