10534是哪个学校代码

今天青源高校名单网小编整理了10534是哪个学校代码相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、10534是哪个学校代码
• 2、川南幼儿师范高等专科学校代码是多少？
• 3、考古专业需要选什么科目

10534是哪个学校代码

湖南科技大学的院校代号即院校代码为10534

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院校代码

院校代号指的是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。

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湖南科技大学历史沿革：

· 1949年8月，湘北建设学院创办。

· 1958年8月，湘潭师范专科学校成立。

· 1985年10月，湘潭师专升格为湘潭师范学院，成为湖南省第二所本科师范院校。

· 1978年4月，湘潭煤炭学院成立。

· 1997年3月，湘潭矿业学院更名为湘潭工学院。

· 2003年，湘潭师范学院和湘潭工学院合并组建为湖南科技大学。

湖南科技学院评价：

湖南科技大学是所越来越好的大学，学校环境在省里面绝对算非常好的，近几年学校在快速发展，学校生活环境还算不错吧！虽然位于郊区但是旁边就是国家级高新开发区，交通也还方便！其中南校区最难得的资源是图书馆，是湖南省最大的。北校区就是环境比较好，有樱花园、明湖，南校夏天游泳池开放，整天还是不错的。

湖南科技大学是2003年经国家教育部批准，由原湘潭工学院和湘潭师范学院两所全日制本科院校合并组建而成。学校实行中央与湖南省共建、以湖南省管理为主的管理体制。面向全国招生，具有招收港澳台及海外留学生资格、具有61年光荣建校历史的综合性大学、是湖南省重点建设的5所高水平大学之一。

湖南科技大学就业率：

湖南科技大学就业率还是非常高的，2021届的毕业生总就业率为89.63%，其中硕士研究生的就业率为94.05%，本科生的就业率为88.96%。

川南幼儿师范高等专科学校代码是多少？

14496是川南幼儿师范高等专科的代码。

院校代码一般指高校国标码，由5位阿拉伯数字组成，而教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。

学校代码查询方法：
一、《报考指南》
高三毕业班的学生都会由学校统一组织订购《报考指南》这本书，书中全面的介绍了当年各个学校的招生专业、名额、往年录取分数线、学校代码等信息。
二、《招生计划》
高考结束后学校会统一发放《招生计划》，这本书里面的信息和《报考指南》差不多，也有关于学校代码等信息的介绍，对于考生来说，可以两本书参照着看，通过多方比较确定最终的报考院校。
三、官网查询
如果考生明确的知道自己想考哪个学校，那么就可以登陆到学校官网查询院校代码。此外，考生也可以通过登录省教育考试院校的官网来查询院校代码信息。

专业代码和院校代码区别：
专业代码一般指专业国标码，由6位阿拉伯数字组成，如哲学是010101，国际经济与贸易是020102等，一般情况下是固定不变的。院校代码一般指高校国标码，由5位阿拉伯数字组成，如北京大学的院校代码是10001，中国人民大学的是10002等，一般情况下是固定不变的。
考生填报志愿时要按照当年各省普通高等高校招生计划上的院校代号和专业代号来填报，切记不要将招生计划数误认为院校代号，更不要使用往年的旧院校代号或院校国标码，否则会导致志愿无效。

相关资料：
川南幼儿师范高等专科学校是以培养幼儿、小学教育师资为主的公办全日制普通高等专科学校。
学校前身是创办于1932年的隆昌县立乡村师范学校，1986年创办幼师。2014年以四川省隆昌幼儿师范学校为基础升格成立川南幼儿师范高等专科学校。
据2021年7月学校官网显示，学校占地面积500余亩，建筑面积近20万平方米；图书馆纸质图书64.9万册，数字图书22.5万册；建有多媒体教室127间，微格教室11间，专业实训基地12个，独立钢琴房517间和学前教育实训中心、普通话测试中心、心理健康教育中心、艺术中心、创新创业俱乐部和大学生艺术团等；有教职工近400名，校内外学生10000余人。

院系专业
据2021年7月学校官网显示，学校设有6个教学系部，11个专科专业。

教学建设
据2021年7月学校官网显示，学校有 “老年照护”“幼儿照护”“家务管理”“运动营养咨询与指导”“器乐艺术指导”1+X证书制度试点。
科研成果

2020年度，学校成功立项省厅级课题23项，批准立项校级课题30项，其中，重点课题2项，一般课题25项，青年课题3项；教职工发表论文（文章）共计172篇，其中登记核刊共3篇；成功申请专利共计7项，其中实用新型专利5项、外观设计专利2项；获得各级各类科研成果奖12项，其中省级奖项共计8项，获市级奖项共计4项，其中，段东升研究团队的科研成果在四川省教育科研课题2020年度阶段成果评选活动中获省级二等奖；夏蔚研究团队和黄钰洁研究团队的科研成果在四川省第十九次优秀教育科研成果评选活动中均获省级二等奖；刘扬玉研究团队的科研成果在四川省思想政治工作研究会2019年度优秀调研成果获省级二等奖。

考古专业需要选什么科目

青源高校名单网(https://www.qyzypx.com)小编还为大家带来考古专业需要选什么科目的相关内容。

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：060103

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养具有考古学基本理论和基础知识，能在国家机关、考古、文物、博物馆 等文教企事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的考古学复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习考古学的基本理论、方法和技能，学习古人类学、民族学、文 物学、博物馆学及中国历史和世界历史等方面的基础知识，掌握从事专业工作和考古学教学研究 的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握考古学的基本理论、知识、方法和技能，对有关人文科学、社会科学与自然科学有一 定的了解；

2．掌握考古学的基本研究与分析方法；

3．具备从事田野考古发掘、整理及编写考古报告的基本能力；

4．熟悉古人类学、史料学、文物学、博物馆学等方面基础知识以及博物馆管理技能；

5．了解国内外考古学研究与教学的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：考古学、中国史、世界史。

核心课程：中国考古学通论、考古学导论、考古学史、中国古代史、世界古代史、中国历史文 献、文字学概论等。

主要实践性教学环节：田野考古实习、学年论文、毕业论文、读书报告、学术前沿讲座、大学生 科研立项等。

修业年限：四年。

授予学位：历史学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《中国考古学》、《外国考古学》、《考古学史》、《田野考古学》、《考古学技术》、《古文字学》、《石器时代考古》、《商周考古》、《汉唐考古》、《文物学》、《文物保护技术》 部分高校按以下专业方向培养：文物鉴定。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

文博、拍卖类企事业单位：文物保护、古玩鉴定、古玩拍卖； 考古类企事业单位：遗址考古、殷墟发掘。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向 青源高校名单网

考古学专业就业方向

考古学专业学生毕业后可在大学或科研单位从事教学或科学研究工作，也可以到博物馆、拍卖行、文物商店或海关，从事文物保护、古玩鉴定以及拍卖等工作。本专业学生毕业后可以从事以下职业：

1、留校任教，从事考古学教学研究;

2、进入博物馆、考古研究所等研究机构从事专业研究;

3、进入传媒业，从事专业记者、专业制片人等职业(像报道考古新发现、文物遗址保护相关题材新闻的记者或《探索发现》那样的栏目制片人);

4、进入艺术品投资领域，诸如拍卖行，从事文物鉴定、估价;

5、自由人，从事艺术品收藏、鉴定等。

考古学专业就业前景

职导网职场导师，某名企人力资源总监曾先生表示，这行比较清苦的，而且要耐得住寂寞，这行比较冷门，而且年纪越大越吃香，刚毕业应该会在基层煅炼不少年如果你是对恐龙,古兽感兴趣,考古学就免了,考古学主要研究的是一万年以内古人类的进化和发展,从事相关的古人类学工作，如现场发掘，化石研究等。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

其他信息：

考古学就是根据古代人类遗留下来的实物，研究古代社会历史的科学。不少同学都比较向往考古这一行业，那么，考古专业究竟能不能自考呢？ 考古专业能不能自考 考古专业能自考，但是只能报考专科专业。考古专业培养具有考古学基本理论和基础知识，能在国家机关、考古、文物、博物馆等文教企事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的考古学复合型人才。 考古专业主干课程：中国通史、世界上古史、中国考古学史、考古学导论、旧石器时古、新石器时古、夏商周考古、战国秦汉考古、三国两晋南北朝考古、隋唐考古、宋元明考古、田野考古等。 考古专业简要介绍 考古是一个专业性非常强的领域，毕业以后可以应聘到大学或科研单位从事教学或科学研究工作，也可以到博物馆、拍卖行、文物商店或海关，从事文物保护、古玩鉴定以及拍卖等工作。如果你想向更高的学术领域迈进，也可以报考研究生或者再出国留学，继续深造。 考古学专业培养具备考古学基础知识与基本技能，有进一步培养潜能的高层次专门人才和能在考古、文物、博物馆等事业单位及国家机关从事研究、教学、管理等实际工作的考古学高级专门人才。 学生主要学习考古学的基本理论、方法与技能，了解考古学的多学科交叉发展趋势和世界考古学发展概况，熟悉中国考古学的发展历史、研究现状；在中国历史、世界历史、博物馆学、文物学理论、文化人类学、民族学、古代汉语、史料学、地理学、第四纪环境学、古人类学等方面受到基本训练。

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