2024-10-18 01:54:57 | 青源高校名单网
郑州西亚斯学院代码是14654。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。
郑州西亚斯学院(Sias University,SIAS),简称西亚斯,坐落于河南省郑州市新郑市,是一所教育部批准的实施高等学历教育的全日制民办普通本科院校,是国务院学位委员会批准可以实施境外学士学位教育合作项目的全日制本科院校、中国教育部中外合作办学评估合格高校。
学校始建于1998年,前身是由美国西亚斯集团公司与郑州大学和美国堪萨斯州富特海斯州立大学合作创办的郑州大学西亚斯国际学院,属于中外合作办学机构。2018年,教育部正式批准学院为本科层次民办非营利性普通高校,郑州大学西亚斯国际学院分立为郑州西亚斯学院。
截至2021年5月,学校占地面积2400余亩,总占地面积158.85万平方米,教学、科研仪器设备资产总值1.49亿元。
历史沿革
1998年,由美国西亚斯集团公司投资,与原郑州工业大学及美国堪萨斯州富特海斯州立大学合作创办郑州工业大学西亚斯国际工商管理学院。
1998年,由美国西亚斯集团公司投资,与原郑州工业大学及美国堪萨斯州富特海斯州立大学合作创办郑州工业大学西亚斯国际工商管理学院。
2000年5月,经美国政府和国税局批准,美国西亚斯学院基金会正式成立,帮助和指导西亚斯国际学院办学。7月,原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学合并组建新郑州大学,学院更名为郑州大学西亚斯国际学院,经国务院学位委员会批准,实施美国堪萨斯州富特海斯州立大学(FHSU)学士学位教育项目。
2001年,《河南省政府办公厅通知明确原郑州工业大学西亚斯国际工商管理学院与新的郑州大学隶属关系》指出学院为新的郑州大学的二级学院,属中外合作办学机构,由郑州大学领导并管理。
2008年,学院依托郑州大学实施培养硕士研究生教育项目。
2012年4月,顺利通过教育部中外合作办学试点评估。
2015年4月,被河南省文化厅命名为河南省对外文化交流基地。
2018年12月,根据《教育部关于同意建立郑州西亚斯学院的函》,郑州大学西亚斯国际学院分立为郑州西亚斯学院。
2019年1月,正式启用郑州西亚斯学院校名。5月,中国留学服务中心与学校签署战略合作伙伴协议。11月,学校加入中巴经济走廊大学联盟。
2020年3月,经教育部批准,学校与美国亚利桑那大学合作举办音乐表演专业本科双学位教育项目。
2021年5月,顺利通过学士学位授予单位和学科(专业)评审。
院系专业
截至2021年5月,学校设17个学院,1个中外合作办学机构(堪萨斯国际学院),设46个本科专业、28个专升本专业、22个专科专业,7个本科双学位项目,形成了以管理学、工学、文学为主干,管、工、文、经、艺、教、法、理、医等九大学科门类协调发展的学科专业体系。
师资力量
截至2020年12月,学校有专任教师1626人、外聘教师406人,折合教师总数为1829.0人,外聘教师与专任教师人数之比为0.25 : 1。专任教师中,“双师型”教师101人,占专任教师的比例为6.21%;具有高级职称的专任教师528人,占专任教师的比例为32.47%;具有研究生学位(硕士和博士)的专任教师1275人,占专任教师的比例为78.41%。
质量工程
截至2021年5月,学校有河南省级品牌专业建设项目9个,河南省民办高校学科专业建设资助项目3个,河南省级一流专业建设点4个,河南省级特色专业建设点3个,河南省级专业综合改革试点项目5个,河南省级民办高校专业建设资助项目3个,河南省级实验教学示范中心2个,河南省级双语教学示范课程2门,河南省精品资源共享课程1门,河南省级精品在线开放课程7门,河南省级一流课程5门,河南省级虚拟仿真实验教学立项建设项目1个,河南省本科教育线上教学优秀课程6门,河南省本科高校课程思政样板课程1门,河南省“战疫”专题课程思政样板课程1门。获批河南省本科高校课程思政教学研究示范中心、河南省本科生学业导师制改革试点建设高校有校外实习、实训基地132个,河南省大学生校外实践教育基地3个。
特色专业
河南省级一流专业建设点:国际经济与贸易、英语、音乐表演、体育教育
河南省级特色专业建设点:电子信息工程、国际经济与贸易、工商管理
河南省级重点学科:会计学,英语语言文学,体育教育训练学,检测技术与自动化装置,
企业管理
科研机构
截至2021年5月,学校设有30个科学研究机构。
科学研究机构:中原传统文化研究所、语言教学与跨文化交际科研创新团队、学校体育研究中心、外国语言研究所、外国文学与文化研究所、特色英语口译专业教学研究团队、软件工程研究所、桥石电子工程研究所、翻译研究所、财务与审计发展研究中心、产品设计研究与创新中心、中外合作办学研究中心、应用语言学研究所、新媒体研发中心、体育科研创新中心、品牌设计科研创新团队、民办高校党建研究所、马克思主义中国化研究中心、经济发展与数据挖掘研究中心、健康素养与健康促进科研创新团队、建筑与城市设计研究所、环境设计科研创新团队、国际商法研究中心、管理科学研究中心、法律考试与教学研究中心、动态影像创新团队、产业与金融发展中心等。
科研成果
截至2020年8月,近五年来,学校共承担完成各级各类科研项目1500余项,其中省部级项目90余项,厅局级项目650余项,发表学术论文3300余篇,其中,在国家重要期刊和全国中文核心期刊共发表1000余篇,被SCI、CSSCI、EI、ISTP收录100余篇,出版学术著作、教材410余部。
馆藏资源 青源高校名单网
截至2020年9月,郑州西亚斯学院图书馆有纸质图书294.83万册,当年新增24489册,生均纸质图书85.91册;拥有电子期刊30.46万册,学位论文923.38万册,音视频4972.0小时。2019年图书流通量达到9.03万本册,电子资源访问量704.91万次,当年电子资源下载量66.36万篇次。
合作交流
截至2020年12月,学校与香港知识产权交易所合作建设知识产权学院,与用友集团新道科技股份有限公司共建用友新道数智财务产业学院,与郑州颐和医院签约共建护理专业实习就业基地,与美国亚利桑那大学合作举办音乐表演专业本科双学位教育项目,与美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国等50多个国家和地区的200多所高校开展友好交流合作,招收来自美国、日本、韩国、俄罗斯等20多个国家的留学生。
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河南医学高等专科学校的院校代号为14466。学校始建于1952年,前身系河南省卫生干部学校;1984年升格为河南卫生职工学院,2002年经河南省教育厅同意开始招收普通专科学生;2013年5月,学校改制为普通高等学校并更名为河南医学高等专科学校。
院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。
教育部为高校编排的代码有5位(此代码全国通用),各省教育考试院为高校编排代码有4位(此代码一般作填报高考志愿用,同一所高校在不同省份代码也不一样),由于高校办学情况每年都有变动,所以高校代码也有变化。
简介:
河南医学高等专科学校位于河南省郑州市,是在河南卫生职工学院的基础上,经河南省人民政府批准设置的一所医学普通专科学校,是河南省职业教育特色院校。
截止2020年学校现有两个校区,南校区位于郑州新郑教育园区,北校区位于郑州市金水区,占地面积共74.84万平方米,校舍总建筑面积32.32万平方米。
院系概况
截至2020年12月,省级精品在线开放课程4门、立体化教材3门。学校职业培训成效显著,作为河南卫生人员培训中心、河南省全科医学培训中心、河南省护理人员培训中心、河南省专业技术人员继续教育培训基地等14个省级专业技术人员培训基地,持续开展全省专科护士培训、全科医生转岗培训、乡村医生培训等,促进全省卫生相关专业技术人员能力提升,年均培训各类人员达1.5万人。
学校附属医院是一所集医疗、教学、科研、康复和预防保健为一体的三级综合医院,设计床位2000张,开放床位820张,专业齐全,设备先进,完善功能。加强校院(企)合作,共同建设了64个校外教学实习基地,满足临床教学和实习实训需要。
师资力量
学校是河南省职业教育特色院校,省级优质校建设单位,中国人民解放军空军士官人才培养定点院校。目前设护理系、医学系、药学系、检验系、医学技术系、思想政治理论教学研究部、公共基础部、基础医学部、体育部、继续教育部等教学单位,开设临床医学、护理、药学、医学检验技术、医学影像技术等23个专业(方向)。
教学建设
质量工程
截至2016年12月,学校建有1个河南省特色专业、4个河南省高等学校综合改革试点专业、1个全国职业院校养老服务类示范专业点;学校建有河南省专业技术人员继续教育基地,河南省临床技能实训中心。
河南省特色专业:护理(2014年)。
河南省高等学校综合改革试点专业:医学影像技术(2015年)、医学检验技术(2015年)、临床医学(2016年)、药学(2016年)。
全国职业院校养老服务类示范专业点:护理(老年护理)。
国际交流
2014年杨朝宽校长与新西兰南昆士兰大学UUNZ学院、新西兰亚裔健康基金会签订了“中-新(河南)全科医生临床培训中心”框架协议;2015年学校外语教研室张刚老师顺利通过为期四个月的河南省集中培训,担任河南省第18期赴埃塞俄比亚援外医疗队随队翻译,执行为期一年的援外任务。
学校荣誉
截至2016年12月,学校先后荣获省级文明单位、文明标兵学校、省直机关“五好党委”、卫生系统思想政治工作先进单位、河南省教育纪检监察先进集体、全国绿化模范单位、河南省依法治校示范校、全省高校维稳安保工作先进单位、河南省全科医生转岗培训先进单位等称号,连续八次荣获河南省学校行风建设先进单位。
2021年10月,荣获河南省“互联网+”大学生创新创业大赛暨第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛河南赛区选拔赛优秀组织奖。
科研机构
截至2016年12月,学校建有1个省级重点实验室、1个校级科研实验中心、2个校级研究所。
省级重点实验室:河南省低温医学重点实验室。
校级科研实验中心:河南医学高等专科学校医学科研实验中心。
校级研究所:老年医学研究所、肿瘤研究所。
科研成果
2015年获厅(市)级以上教科研项目立项共61项,获教科研成果奖励9项,获国家专利9项。2015年学校教职工共发表科研论文252篇,其中SCI、EI收录5篇,中文核心期刊33篇,科技核心期刊23篇,其他期刊191篇。
精神文化
校训
厚德博学笃行致远
厚德
出自《易·坤》:“地势坤,君子以厚德载物。”
厚德载物意思是说,以深厚的德泽育人利物,今多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。厚德载物作为中华美德的一种概括,这句话历来成为志士仁人崇尚的最高道德境界。
厚德:心胸宽广不以个人得失为主,重公轻私,谓之厚德。
博学
博学一词出自《礼记中庸》“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这说的是为学的几个层次,或者说是几个递进的阶段。用比较简单的解释来说就是:做事要广泛的学习,仔细的探究,谨慎的思考,明确的辨别,最后要切实地去实行。
“博学之”意谓为学首先要广泛地猎取,培养充沛而旺盛的好奇心。好奇心丧失了,为学的欲望随之而消亡,博学遂为不可能之事。“博”还意味着博大和宽容。唯有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川、有容乃大”,进而“泛爱众,而亲仁”。
笃行
“笃行”是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”。
致远
“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”这句名言出处于诸葛亮的《诫子书》。
致远:即凝神、致力于远大理想。致远,体现了一种矢志不渝的精神,它要求我们正确认识和处理理想与现实的关系,既立足现实,又不为浮云遮望眼。办学,要面向现代化、面向世界、面向未来;做人,要站高一点、想宽一点、看远一点;做学问,要耐得住清贫与寂寞,锐意进取,勇于开拓创新。
概括起来,就是:崇高的道德、博大精深的学识,世界眼光和开放胸襟致力于远大理想,力践所学,做到“知行合一”。
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