2024-10-28 11:29:14 | 青源高校名单网
山东科技职业学院各专业代码如下:
1C学前教育(师范类);OV建筑工程技术;1J电气自动化技术;1B机电一体化技术;1F婴幼儿托育服务与管理;0D市场营销;22现代非织造技术;16工业机器人技术;0W工商企业管理;0T国际经济与贸易;01食品质量与安全;0J汽车电子技术;0Q汽车检测与维修技术;1A汽车智能技术;0F无人机应用技术
学校介绍
山东科技职业学院位于山东省潍坊市,隶属于山东省工业和信息化厅、山东省教育厅双重领导,以山东省工业和信息化厅管理为主,是国家示范性高职院校、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位、山东省优质高等职业院校建设单位,
先后获得国家技能人才培育突出贡献单位、全国教育改革创新典型学校、全国职业院校就业竞争力示范院校等称号。是山东省智能制造业公共实训基地、山东省博士后创新实践基地、省工业设计中心、省行业技术中心、中非国际人才培训机构、“一带一路”纺织服装职业教育联盟成员高校。
师资力量
学校有专任教师804人,从职称结构来看,高、中、初级比例分别为35.20%、44.78%和20.02%,博士、硕士研究生学历比例达40.80%,其中博士学位的教师16名,“双师型”教师725人,占教师总数90.17%,外聘兼职教师678人。
有山东省有突出贡献中青年专家1人、山东省教学名师5人、山东省青年技能名师2人、山东省级和行业首席技师6人、山东省优秀教师2人,国家级职业教育教师教学创新团队1个,山东省级教学团队9个,山东省级黄大年式教师团队2个。
在真正的网上填报中,为了简便明了,以及避免一些学校的名称太过难找等问题,各个学校会把自己的学校名称、专业等编上相应的代码,这样可以在网报时更加方便,大多数省份的自考专业代码只使用“A、B、C”。
A:表示自考专科,面向社会考生,可在各个县区自考办报名。
B:表示独立本科,是为各类高等教育形式的专科毕业生取得本科学历,而独立设置的专业。面向社会考生,可在各个县区自考办报名。
C:表示本科专业,它分为“可衔接的基础科段”和“本科段”,比如:C000000(基础科段),这种就表示这个专业是专科专业。注意,有的省不会在后面备注它是什么科段,但对同学们没有影响,因为报考的时候并不需要关注专业代码,这些代码只是考试院便于管理专业而制定的。
例如A020103财税、B020204会计、C020116金融管理、Z020109国际贸易、Y020229物流管理。
扩展资料:
专业代码通常由6位阿拉伯数字组成,前两位代表专业所在门类,中间两位代表专业所在学科,最后两位代表改专业的标识符号。专业代码就是大学,或者其他专科学校,其专业的代码,其实大学也有自己的代码。
举例:如果某大学的代码是0001,该大学的机械工程专业的编号是01。那么该大学的机械工程专业的专业代码就是01。在填报专业时,需要直接打出专业代码,而不是专业名称。
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郑州职业技术学院的专业代码如下图:
郑州职业技术学院是经河南省人民政府批准、国家教育部备案,面向全国招生的公办专科学校。学院创建于1976年,先后荣获“河南省最具特色的十佳职业院校”“全省五好基层党组织”“河南省高校思想政治工作先进单位”“河南省高等教育教学工作先进集体”“河南省教育科研先进单位”“河南省文明单位”“河南高等教育质量社会满意院校”“河南省职业教育品牌示范院校”“河南省优质高等职业院校建设项目单位”“改革开放40周年具有国内影响力河南高校”等荣誉称号。四十多年来为国家培养了十余万计的高素质技术技能型人才,他们在各自的岗位上发挥聪明才智,许多毕业生已经成为商界翘楚、行业精英,为社会发展做出了积极贡献。
学院位于郑州市西部,是河南省园林单位。学院占地1395亩,校园绿化面积62.4%。校内环境宜人,四季常青,漫步校园,绿树成荫,芳草青青,鸟语花香,如入画中。诗情画意的花园式环境,是莘莘学子读书求学的理想殿堂。 青源高校名单网
学院设有国家职业技能鉴定所,是国家高技能人才培训基地,国家紧缺人才数控技术应用培训基地。现有机械工程系、电气电子工程系、生物工程系、建筑工程系、现代管理系、汽车工程系、材料工程系、软件工程系、城市轨道交通系、大众传媒系、继续教育学院、基础教学部等12个教学系(院、部),开设有工业机器人技术、新能源汽车技术、物联网应用技术、电梯工程技术、药品生产技术、材料工程技术、电子商务等52个专业。机电一体化技术、焊接技术及自动化两个专业被教育部、财政部确定为中央财政支持项目。
学院现有教职工831人,其中专任教师704人,博士、硕士以上学位493人,占比达70%,教授、副教授等副高级以上职称教师212人,占比30%,双师素质教师599人,占比85%,辅导员均为中共党员,全日制硕士研究生。拥有享受国务院特殊津贴专家、国家科技进步奖评审专家、中央直接联系的驻豫高层次专家、全国优秀科技工作者、中国优秀青年科技创新奖获得者、河南省高层次人才特殊支持“中原千人计划”中原学者、河南省人民政府参事、河南省科技功臣、河南省优秀专家、河南省生物医药科技界的领军人物、河南省杰出人才创新基金获得者、河南省“五一”劳动奖章获得者、河南省学术技术带头人、河南省教育厅学术技术带头人等42人次,省市级教学团队9个。建成工业机器人、3D打印实训室、焊接虚拟仿真综合技能实训室、云桌面实训室、组态技术实验室、楼宇智能化工程实训室、基因工程实训室等实训室135个,校外实习实训基地110个,教学仪器设备总值近2亿元,国家级示范性实训中心2个,省级工程中心1个,图书馆藏书120万册,建成了省内领先的现代化数字资源及服务平台。
学院在校生近15000人,按照产教融合、校企合作、“教育、科研、实训、服务”四位一体的办学模式和工学结合的人才培养模式,以就业为导向,采取“现代学徒制”、“订单式”等多种途径培养高素质技术技能型人才。与全国近500家知名企业签订用人协议,近年来毕业生就业率均在95%以上。
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